MCAWIS lj1 dt3 wk5 kwadrateren

Doelen
  • Ik kan optellen en aftrekken met positieve en negatieve getallen
  • Ik kan vermenigvuldigen en delen met positieve en negatieve getallen
  • Ik weet wat kwadrateren is
  • Ik kan kwadrateren met positieve en negatieve getallen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Doelen
  • Ik kan optellen en aftrekken met positieve en negatieve getallen
  • Ik kan vermenigvuldigen en delen met positieve en negatieve getallen
  • Ik weet wat kwadrateren is
  • Ik kan kwadrateren met positieve en negatieve getallen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma

1. Klassikaal 'wie blijft staan?'

2. Kleur kiezen

3. Negatieve kwadraten

4. Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Wie blijft staan?

Je krijgt van je docent een getal

1. Schrijf dit getal boven aan je blaadje

2. Schrijf daaronder alle delers van jouw getal

3. Controleer binnen je groepje of alle lijstjes compleet zijn

4. luister goed naar je docent.....

Wat is een deler?

De hele getallen waarvan jouw getal in de tafel zit. Bijvoorbeeld: 4 is een deler van 8, want 8 zit in de tafel van 4.
2 is ook een deler van 8, want 8 zit in de tafel van 2.

De delers van 8 zijn: 1, 2, 4, 8

Slide 3 - Diapositive

Let op! als er minder dan 25 leerlingen zijn: geef dan in ieder geval getallen zo, dat 1, 4, 9, 16 en 25 er bij zitten.
1. Wie blijft staan?

1. Je docent noemt getallen.

2. Staat het getal op jouw lijstje? Wissel van positie!



Als je zit en je hoort een van jouw delers, ga dan staan.

Als je staat en je hoort een van jouw delers, ga dan zitten.

Slide 4 - Diapositive

Laat leerlingen zittend beginnen, bij 1 gaat iedereen dan staan, bij 2 gaan de even getallen zitten, etc.

Het eerste rondje kan je als oefenrondje beschouwen, vaak gaat er toch ergens iets mis. De tweede keer gaat het vaak heel snel en staan de kwadraten nog overeind!

1. Wie blijft staan?
Wat is er bijzonder aan deze getallen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies je kleur
Kies je kleur

Rood

Geel
Groen

- Zelfstandig

- In stilte

- Niet overleggen

- Met muziek

Je moet mij kunnen verstaan.

- Samenwerken
binnen je groepje

- Fluisterniveau

- Geen muziek

Ga hier zitten als je uitleg wil over:

timer
13:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen bereikt?
  • Ik kan optellen en aftrekken met positieve en negatieve getallen
  • Ik kan vermenigvuldigen en delen met positieve en negatieve getallen
  • Ik weet wat kwadrateren is
  • Ik kan kwadrateren met positieve en negatieve getallen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwadrateren

62 =

-62 =

(-6)2 =

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwadrateren

62 =

-62 =

(-6)2 =

52-10 =               2 x (-4)2=
Rekenregels:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda

Deze week:

Volgende les:

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions