10.1 Nazi-Duitsland en het fascisme in Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 10

Totalitaire staten

Tweede Wereldoorlog

Holocaust

Nationalisme in de koloniën

Nazi-Duitsland en het fascisme in Europa

N

Leerdoelen, je kunt uitleggen:

• op grond van je kennis van de nazibeweging in Duitsland kenmerken noemen van het fascisme en het nationaalsocialisme.

• verklaren waarom in Duitsland nazi's de macht konden grijpen

• met voorbeelden uitleggen dat Duitsland na 1933 een totalitaire staat werd

Nazi is de Duitse afkorting voor de beweging National Sozialismus.

Het fasisme is ontstaan in Italië, dit komt van de fasces (een Romeins voorwerp) dat deze groep meedroeg in hun parades.

In de les:

Maken en bespreken vraag 5 t/m 7 blz. 220

Daarmee klaar? En tijd over? vraag 8 t/m 11 blz. 221

Bron 1:

Stelling: 'Deze verkiezingsposter spreekt veel Duitsers aan'

Waarom? Noem 2 redenen

Wat helpt: kijk Jort-geschiedenis over totalitaire staten.

Totalitaire ideologie

Het nationaalsocialisme, het Duitse fascisme in de periode 1933-1945, wordt hiermee bedoeld

• In de volgende dia's  ga je aan de slag met opgave 4

Weet je nog wat de kenmerken zijn van een totalitaire staat?

Begrippen die horen bij een totalitaire staat.

Propaganda

gebruiken  

Democratie 

Dictatuur 

Terreur gebruiken, 

strafkampen

Persvrijheid

Demonstreren

Indoctrineren

Censuur

Liberalisme

Nationaalsocialisme

Verheerlijking van de leider

Communisme

Sociaaldemocratie

Ideologie

Deze verkiezingsposter spreekt veel Duitsers in 1930 aan.
Waarom? Geef twee redenen.

4 - a. Op welke wijze was het nationaalsocialisme racistisch?

4b: Geef vier kenmerken van het nationaalsocialisme.

Nationaalsocialisme

Democratie

Een sterke en machtige leider, die wordt vereerd

Verheerlijken van geweld en militarisme

Gelijkheid in de samenleving

Tevredenheid over het verdrag van Versailles

Rassenleer en antisemitisme

Traditionele rol voor de vrouw,

groot gezin verzorgen

Een sterk parlement

4 - c Welke drie groepen waren de grootste vijanden van het Duitse volk, volgens Hitler.

Neurenberger rassenwetten

• Een van de eerste wetten die Hitler invoerde waren de Neurenberger Rassenwetten. 
• In de Neurenberger Rassenwetten (1935) probeerden de nazi's Joden het leven zo zuur te maken dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken. 

Neurenberger rassenwetten (1935)

Ieder zwart rondje staat voor een Joodse voorouder

Een wit ronde staat voor een Duitse voorouder

Deutschblutiger - Duitsbloedig

Volljude - voljoods

Mischling - gemeng

Exit-ticket

Leg dit diagram uit aan elkaar.

Discriminatie

Racisme

antisemitisme

In de les:

Maak de opgaven in deze lesson-up.

Maken en bespreken vraag 5 t/m 7 blz. 220

Daarmee klaar? En tijd over? vraag 8 t/m 11 blz. 221

Leerdoelen, je kunt uitleggen:

• op grond van je kennis van de nazibeweging in Duitsland vier kenmerken noemen van deze beweging

• verklaren waarom in Duitsland nazi's de macht konden grijpen;

• met voorbeelden uitleggen dat Duitsland na 1933 een totalitaire staat werd

Fascisme in Europa

• 'Oplossing voor de crisis'

• Populair in de jaren ’20 en ’30 van de 20e eeuw

• Antwoord op slecht beleid van de democratische regeringen

• Niet alleen in Duitsland, maar ook in Italië en Spanje

Fascisme en nationaalsocialisme

Exclusief nationaalsocialisme

Totalitair

Enige taak vrouw:  baren!

Eén sterke leider

Ultranationalistisch

Gewelddadig

Lebensraum

Antisemitisch

Francisco Franco

• Caudillo de España por la Gracia de Dios (leider van Spanje bij de Gratie Gods)
• Fascistische dictator van Spanje tussen 1939 en 1975(!), na het winnen van de Spaanse burgeroorlog

Spanje

https://schooltv.nl/video-item/de-spaanse-burgeroorlog-spanje-onder-generaal-franco

La Guernica van Picasso

Wat verbeeldt dit schilderij volgens jou?

Filmmateriaal