WOE 01/11/2023 2E Creatieve opdracht: reportage maken

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma
Blokuur
  • Brainstormsessie onderwerp
  • Maken van een plan van aanpak 
  • Eerste versie van een script maken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleverdata creatieve opdracht
Inleverdata: 
  • Goedkeuring onderwerp vóór vrijdag 3 NOVEMBER 
  • Script inleveren + naam doorgeven interview vóór 17 NOVEMBER
  • Inleveren tekst reportage vóór 24 NOVEMBER
  • Eindproduct vóór 6 DECEMBER
  • Presentatie reportage / feedback van de klas 

Alle inleveropdrachten moeten zijn op tijd ingeleverd voor het eindcijfer.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Schrijf diverse onderwerpen op die jullie interessant lijken. Maak een top 3. 
  • Bedenk goed wat je wil weten over het onderwerp. Welke vragen heb je, waar ben je benieuwd naar? 
  • Ga niet zomaar aan de slag maar maak eerst een goede plan van aanpak. 
  • Maak bijvoorbeeld een mindmap en brainstorm met elkaar, noteer alles in de mindmap.
  • Verdeel de rollen en noteer deze in de plan van aanpak. Bijvoorbeeld: wie is de voorzitter, wie zorgt ervoor dat alle inleveropdrachten op tijd worden ingeleverd.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

17 NOVEMBER
SOM
Maak ook vóór 17 NOVEMBER contact met de persoon die julie willen interviewen. Geef de definitieve naam door van de persoon door en schrijf op hoe jullie in contact zijn gekomen. Dit doe je zo:

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen:
  • gesloten vraag 
  • open vraag  
Interview-opdracht
Het interview

Slide 13 - Diapositive

Kijk de volgende video's waarin de begrippen uitgelegd worden.

Optie:
Vraag aan de leerlingen om te raden wat deze begrippen betekenen.

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  1.  Schrijf 3 gesloten vragen op.
  2.  Schrijf 3 open vragen op.
  3.  Stel jouw burrman/buurvrouw de vragen.   
     Wat valt jou op? 
Nu is het jouw beurt!
Interview-opdracht

Slide 15 - Diapositive

Extra instructie bij de stap 3:

Film elke vraag en elk antwoord in een nieuw shot. Dus als de ene persoon is uitgepraat, stopt de opname en kiest de camerapersoon een nieuwe plek voordat de volgende persoon gaat praten.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interview-opdracht
Belangrijke punten:
-  bereid je interview goed voor
-  begin met jezelf voor te stellen 
-  stel gerichte vragen!
-  luister goed naar het antwoord en reageer hierop!
-  neem het interview op en VRAAG OM TOESTEMMING !!!
-  vraag naar voorbeelden
-  blijf scherp tot het eind ;) 
 

Slide 17 - Diapositive

Groter dan ze in het echt is
Tips voor het houden van een interview:
  1. Neem aantekeningen/neem het gesprek op. 
  2. Stel de geïnterviewde op zijn gemak. 
  3. Luister intensief.
  4. Geef de geïnterviewde tijd om na te denken. 
  5. Wees helder in je vraagstelling. 
  6. Blijf objectief, wees sympathiek.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

interview - uitwerken
Tijdens een interview maak je aantekeningen. Na het interview werk je die aantekeningen uit.
Zo werk je een interview uit
• Schrijf in vet of cursief de vragen zo kort mogelijk op.
• Noteer onder elke vraag het antwoord dat de geïnterviewde geeft.
• Vat lange antwoorden samen en laat overbodige informatie weg.
• Vervang typische spreektaal door standaardwoorden (nouweh wordt nu).
• Schrijf een korte inleiding, waarin je vertelt wie je hebt geïnterviewd, waarover en waarom. Begin de inleiding met een zin om de lezer nieuwsgierig te maken.
• Gebruik als titel het liefst (een deel van) een opmerkelijk citaat.
• Laat het interview lezen aan de geïnterviewde en pas de tekst zo nodig aan.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De email -  wat moet erin staan
  • Je stelt jezelf voor.
  • Je vertelt over de opdracht voor het vak Nederlands.
  • Je vertelt waarom je juist diegene wilt interviewen.
  • Je doet een voorstel over de manier van interviewen (via videobellen, telefonisch o.i.d.).
  • Geef aan dat het interview wordt opgenomen en later wordt uitgewerkt.
  • Vertel ook hoeveel vragen je gaat stellen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De email - conventies
  • Begin met de aanhef: Geachte heer/mevrouw, of Beste mevrouw Perk,.
• Sla een regel over, begin met een hoofdletter op een nieuwe regel.
• Begin de e-mail niet met ‘Ik’ en spreek de ander aan met ‘u’.
• Sla na de laatste zin een regel over.
• Schrijf een groet en je naam, bijvoorbeeld: Hoogachtend, Tim Knol.
• Voeg zo nodig je telefoonnummer toe.
• Controleer je mail altijd op fouten en voeg eventuele bijlagen bij.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor het houden van een interview:

  1. Neem aantekeningen/neem het gesprek op. 
  2. Stel de geïnterviewde op zijn gemak. 
  3. Luister intensief.
  4. Geef de geïnterviewde tijd om na te denken. 
  5. Wees helder in je vraagstelling. 
  6. Blijf objectief, wees sympathiek.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De email -  wat moet erin staan
  • Je stelt jezelf voor.
  • Je vertelt over de opdracht voor het vak Nederlands.
  • Je vertelt waarom je juist diegene wilt interviewen.
  • Je doet een voorstel over de manier van interviewen (via videobellen, telefonisch o.i.d.).
  • Geef aan dat het interview wordt opgenomen en later wordt uitgewerkt.
  • Vertel ook hoeveel vragen je gaat stellen.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De email - conventies
  • Begin met de aanhef: Geachte heer/mevrouw, of Beste mevrouw Perk,.
• Sla een regel over, begin met een hoofdletter op een nieuwe regel.
• Begin de e-mail niet met ‘Ik’ en spreek de ander aan met ‘u’.
• Sla na de laatste zin een regel over.
• Schrijf een groet en je naam, bijvoorbeeld: Hoogachtend, Tim Knol.
• Voeg zo nodig je telefoonnummer toe.
• Controleer je mail altijd op fouten en voeg eventuele bijlagen bij.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions