§5.1 Bevolkingsgroei in Nederland

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto
Kloof stad en platteland

Stad is rijk en platteland arm
Startopdracht
Wat?
Bekijk de paragraaf en de lessonup en schrijf op wat je al weet of kan
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd
Timer



Klaar?
Keuze 1: Ik begrijp het goed: ga zelfstandig aan het werk + verdieping
Keuze 2: Ik begrijp het bijna: ga zelfstandig aan het werk + herhaling
Keuze 3: Ik vind het nog lastig: doe mee met de instructie 
timer
10:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je laptop/iPad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Doe de startopdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 5: 
Bevolking en 
ruimte in Nederland

§5.1
Bevolkingsgroei in Nederland

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §5.1 'Bevolkingsgroei in Nederland'

Maak van §5.1 'Bevolkingsgroei in Nederland' vraag 1 t/m 9

Lesafsluiter: examenvraag

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Door welke oorzaken groeit de Nederlandse bevolking?
  2. Welke gevolgen heeft een kleiner geboorteoverschot?
  3. Hoe lees je een leeftijdsdiagram af?
  4. Waardoor veranderd de leeftijdsdiagram in de loop van de tijd?  
  5. Geef een voorstelling van de toekomst betreft de bevolkingsgroei in Nederland?
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag
Bron 22

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij over de bevolkingsgroei
van Nederland?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis maken met...
  • Ligging: West-Europa
  • Hoofdstad: Amsterdam - Den Haag zit de politiek
  • Inwoners: ±18 miljoen - West-Nederland dichtstbevolkt
  • Oppervlakte: 41.850 km²
  • Klimaat: gematigde zeeklimaat
  • Religie: 55% niet gelovig, 34% christendom, 5% islam, 6% overige
  • Grondstoffen: aardgas, aardolie, steenkool, en de export van landbouwproducten en kennis is erg groot. 
  • Economie: 18e van de wereld - 5e van Europa
  • Taal: Nederlands en Fries
  • Buurlanden: Duitsland, België, Luxemburg, en het Verenigd Koninkrijk 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsgroei in Nederland
 De bevolking in Nederland is gegroeid van:
  • 1950: 10 miljoen
  • nu: ±18 miljoen

Oorzaken:
1. Natuurlijke bevolkingsgroei: 
     geboorteoverschot = geboortecijfer > sterftecijfer 
2. Sociale bevolkingsgroei:
     vestigingsoverschot = immigratie > emigratie

> = groter dan!

Bevolkingsgroei
natuurlijke bevolkingsgroei + sociale bevolkingsgroei



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even oefenen! Is hier sprake van een vestigingsoverschot of een vertrekoverschot?
216.000 emigranten
210.000 immigranten
A
Vertrekoverschot
B
Vestigingsoverschot

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Even oefenen! Is hier sprake van een geboorteoverschot of een sterfteoverschot?
geboortecijfer: 81 per 1000 inw.
sterftecijfer: 10 per 1000 inw.
A
Geboorteoverschot
B
Sterfteoverschot

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Van jong naar oud
Nederland sinds 1950 geboorteoverschot gehad, maar dit overschot nu veel kleiner.
  • 1950: gemiddeld 4 kinderen per vrouw
  • nu: gemiddeld 1,7 kinderen per vrouw 

Gevolgen:
1. vergrijzing = het aandeel ouderen is flink gegroeid
  • geboortegolf (babyboom) na WOII
  • gestegen levensverwachting

2. ontgroening = het aandeel jonge mensen is sterk afgenomen
  • gebruik voorbehoedsmiddelen
  • rol van de vrouw in de samenleving

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijdsdiagram
Vraag 1: Wat zie je op deze afbeelding?

Vraag 2: Wat valt je op?

Vraag 3: Verklaar waardoor de grafiek pieken en dalen heeft

Vraag 4: wat houden de begrippen vergrijzing en ontgroening in?
Werkvorm: DDU
In 5 minuten ga je:
  • Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
  • Delen: bespreken met je buren aan je tafel
  • Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen


timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijdsdiagram
  • De verdeling van mannen en vrouwen
  • De verdeling van jongeren en ouderen

Hoe lees je deze grafiek af?
1. links = mannen, rechts = vrouwen
2. midden = leeftijdsgroepen
3. onder = aantal mensen x 1000 of miljoen


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 vormen leeftijdsdiagram: 
piramide, toren en urn
  1. Piramide
  2. Toren
  3. Urn
Piramide 
Herken je aan:
  • brede onderkant = veel jonge mensen
  • smalle bovenkant = weinig ouderen

Dit is vaak een arm land
Toren 
herken je aan:
  • rechte vorm omhoog
  • bijna geen groei/stabiel
  • laag geboortencijfer + laag sterftecijfer
Urn 
herken je aan:
  • smalle onderkant = weinig jongeren
  • veel ouderen = vergrijzing
  • afname bevolking door hoog sterftecijfer
bv. Nederland en Duitsland

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijdsdiagram in de tijd
Bekijk de leeftijdsdiagrammen. 

Vraag 1: Welke ontwikkeling zie je in de loop van de tijd? 

Vraag 2: Hoe verandert de samenstelling van de bevolking?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie(1)
Jaren ‘50 / ‘60: vertrekoverschot
Daarna: Nederland = immigratieland 

4 groepen immigranten:
1. gastarbeiders:
Vanaf 1965, Marokkanen en Turken

2. inwoners van de voormalige koloniën: 
Surinamers, Indonesiërs, Antillianen  voor studie of werk

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie(2)
 3. Politieke vluchtelingen:
Zij zijn niet veilig in hun eigen land        Irakezen, Syriërs 
 
Soms zijn het ook economische vluchtelingen.


 4. Inwoners andere EU-lidstaten:
  • vooral uit Oost-Europa
  • voor studie of werk
  • seizoensmigratie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toekomst
Het aantal immigranten wordt:
  • groter door gezinshereniging
  • kleiner door remigratie

Waarom blijft Nederland groeien tot 2060? 
  • geboorteoverschot tot 2037. 
  • komst van nieuwe immigranten = vestigingsoverschot

Na 2037 ontstaat een sterfteoverschot:
Maar de bevolking blijft naar verwachting toch groeien door het grotere vestigingsoverschot.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Wat?
§5.1 'Bevolkingsgroei in Nederland' vraag 1 t/m 9
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck

Klaar?
Maak de herhaling 
en of 
Anders actief: Bronnen: Strijd om de ruimte
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
§5.1 'Bevolkingsgroei in Nederland' vraag 1 t/m 9

Klaar? 
Anders actief: 
Bronnen: Strijd om de ruimte

Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar?
Herhaling
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Door welke oorzaken groeit de Nederlandse bevolking?
  2. Welke gevolgen heeft een kleiner geboorteoverschot?
  3. Hoe lees je een leeftijdsdiagram af?
  4. Waardoor veranderd de leeftijdsdiagram in de loop van de tijd?  
  5. Geef een voorstelling van de toekomst betreft de bevolkingsgroei in Nederland?
timer
3:00
Check-in-duo's
check-in-duo’s.
  1. Vergelijkt de antwoorden met je buur
  2. Verschillen? Overlegd wat het juiste antwoord dan is
  3. Check-in-de-klas
  4. Tijd: timer

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions