Licht: Een Reis door Natuurkunde

Licht: Een Reis door Natuurkunde
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Licht: Een Reis door Natuurkunde

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kan je de basisprincipes van licht en de eigenschappen ervan begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over licht?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is licht?
Licht is een vorm van elektromagnetische straling die zichtbaar is voor het menselijk oog.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichtbronnen
Licht kan afkomstig zijn van natuurlijke bronnen zoals de zon, of kunstmatige bronnen zoals lampen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie en Breking
Licht kan worden weerkaatst (reflectie) en gebogen (breking) wanneer het door materialen reist.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleuren van het Spectrum
Wit licht bestaat uit een spectrum van kleuren, zoals te zien is in een regenboog.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichtsnelheid
Licht beweegt met een zeer hoge snelheid van ongeveer 299,792 kilometer per seconde in vacuüm.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen van Licht
Licht heeft talloze toepassingen, zoals in fotografie, optische vezels, en medische apparatuur.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
We hebben de basisprincipes van licht besproken en zijn nu beter uitgerust om de wereld van licht om ons heen te begrijpen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.