Thema 4.3 OSINT les 1

Thema 4 Uitvoering van beveiligingswerkzaamheden
Hoofdstuk 4
  • * Het doel van beveiligen
  • * Weerstand
  • * Osint
  • * OBE - maatregelen en informatiebeveiliging
  • * De beveiligingstaken en technische hulpmiddelen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BeveiligingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Thema 4 Uitvoering van beveiligingswerkzaamheden
Hoofdstuk 4
  • * Het doel van beveiligen
  • * Weerstand
  • * Osint
  • * OBE - maatregelen en informatiebeveiliging
  • * De beveiligingstaken en technische hulpmiddelen

Slide 1 - Diapositive

Thema 4.3 OSINT
Doel les: theorie behandeld van OSINT
Terugblik: Weerstand
Vooruitblik: OSINT
Theoriegedeelte: OSINT
Zelfstandig werken:
Afronding les:

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog van de les weerstand?

Slide 3 - Carte mentale

Zoek op internet uit waar OSINT voor staat en beschrijf het in eigen woorden.

Slide 4 - Question ouverte

Thema 4.3 OSINT
OSINT: Open Source Intelligence.
  • Op een intelligente manier verzamelen van informatie vanuit open bronnen zoals internet.
  • Bekijk de volgende film. Wat haal je uit het filmpje op het gebied van OSINT.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

opbrengst film OSINT

Slide 7 - Question ouverte

Thema 4.3 OSINT
Hoe onderzoekt met de open bronnen op internet?
  • Is de bron betrouwbaar?
  • Kan je herleiden van wie het bericht komt?
Accounts kunnen gehackt zijn.
Accounts kunnen "fake" zijn.
Onrust veroorzaken door complottheorieën te plaatsen.

Slide 8 - Diapositive

 Nepnieuws
  • Lijkt heel veel op echt nieuws.
  • Deel bewust onjuist of helemaal verzonnen. 
Doel van fakenews? 
Beïnvloeden van de gedachten, vooral van jongeren. Zij maken veel gebruik van social media en vertrouwen eerder wat zij zien en lezen.

Slide 9 - Diapositive

HALT methode toepassen (4 stappen).
  • H: Ho; er is veel verbazing of emotie bij het lezen. Stop met lezen en pas de volgende stap toe.
  • A: Analyseer de bron; bekijk wie het bericht deelt, is de bron betrouwbaar - verwacht ik dit van de bron.
  • L: Lokaliseer betere berichtgeving; zoek op google met steekwoorden en kijk of betrouwbaardere bronnen hetzelfde bericht delen.
  • T: Traceer de originele context; let op datum artikel, is het recent of juist een oud bericht. Wat is het totale verhaal.

Slide 10 - Diapositive

Veilig zoeken en opslaan.
  • De site moet beginnen met https:// .
  • Gebruik veilig zoeken bij een virusbeschermer zoals Norton/McAfee.
  • Check mailafzender door met muis over het mailadres te gaan. 
  • Controleer linkjes op juiste URL.
  • Wees bewust dat zoekopdrachten en URL's worden opgeslagen op pc.
  • Downloaden van bestanden en opslaan, altijd checken met virusscanner.

Slide 11 - Diapositive

Opdracht OSINT
Controleer jouw eigen pc/laptop/gsm volgens HALT methode.
Kijk of je betrouwbare en ook onbetrouwbare bronnen tegen komt.
Als je wilt dan kun je de onbetrouwbare bronnen laten zien in de volgende sheet.
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Onbetrouwbare bronnen.

Slide 13 - Question ouverte

Afronding les
Doelstelling bereikt?
Maak samenvatting/flitskaarten in individueel uur van deze les.
Huiswerk: samenvatting/flitskaarten -  lees blz 150-157 OBE maatregelen

Slide 14 - Diapositive