2.5 - A - Europa, Azië en Afrika

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.5 - Europa, Azië 

en Afrika

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Oost-Azië.
  
  
•  Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en het Midden-Oosten.
  
  

Planning

• Opkomst modern-imperialisme
• Europa en Oost-Azië
• Brits-India
• Europa en het Midden-Oosten
• De bevolking 
• Nationalisme in het Midden-Oosten
• Turkije en Iran
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

De opkomst van het modern imperialisme

• Koloniën voorzagen de Europese landen van grondstoffen die nodig waren voor de industriële revolutie.  
  
• Rond 1870 ontstond er een race tussen landen wie de meest ondoordringbare gebieden kon bezetten.
• Daarna werden deze gebieden bestuurd als 'wereldrijken'.  (imperial)

Europa en Oost-Azië

• Britten in India, Nederland in Indonesië en de Fransen in Indochina. 

• Europees bestuur brengt ook Europese waarden en normen mee zoals vrijheid en gelijkheid. 

• Na jarenlange onderdrukking beginnen ook Aziatische landen beïnvloed te raken van het idee van een eigen staat (nationalisme).

Brits-India

• De nationalisten richten de Congrespartij op.
• Gandhi werd de leider die het gewone volk aansprak vanwege zijn soberheid. 
• Hij riep op om niet meer samen te werken met de Britten.
• Deze non-coöperatie was een vorm van geweldloos verzet. 
• De Britten moesten uiteindelijk Gandhi uitnodigen voor een gesprek over zelfbestuur. 

Europa en het Midden-Oosten (1)

• Tijdens het interbellum en na het uiteenvallen van het Ottomaanse Rijk ontstonden (deels) onafhankelijke staten. 
  
  
• Andere landen werden verdeeld als mandaatgebieden en werden overheerst door Europa. 
  
  
• Een groot deel van de bevolking is islamitisch en houdt zich aan de wetten van de Koran en de Hadith

De bevolking

• De Hadith zijn de overgeleverde uitspraken en handelingen van de profeet Mohammed.
  
  
• Hier komt de sharia uit voort, een islamitisch wet. 
  
  
• Volgens orthodoxe moslims was het zondig om je te laten regeren door
  niet-moslims.

Nationalisme in het Midden-Oosten

• Er ontstonden felle protesten tegen de Europese overheersing in Irak, en het Britse protectoraat Egypte. 
• De Britten stellen prins Faisal aan als koning van Irak  en zijn broer Abdullah als emir van Jordanië. 
• Egypte en Irak werden een onafhankelijk koninkrijk maar bleven bij onder de Britse invloedssfeer. 

Turkije

Iran

• Atatürk maakt Turkije seculier. Turkije wordt een niet-godsdienstig land. 
• Sharia wordt afgeschaft. 
• Scheiding tussen godsdienst en staat
• Westers onderwijs
• Westers alfabet
• Mannen en vrouwen kregen dezelfde rechten.  

• Door de Britten gesteunde Pahlavi grijpt de macht in Iran. 
• Voerde een burgerlijk wetboek in en verving de shariawetgeving.
• De hijab werd verboden.
• Vrouwen bleven wel ondergeschikt aan de man.
• Vernieuwd onderwijssysteem om analfabetisme aan te gaan. 

Let op: in beide landen ontstond veel verzet tegen de "verwestering"!

Zelfstandig werken

• We lezen gezamenlijk de tekst door van paragraaf 2.5. 
  
  
• Vervolgens mag je in tweetallen aan de slag met het huiswerk, dit moet morgen af zijn. Opdracht: 1, 3c, 3d, 4, 6b, 7.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Oost-Azië.
  
  
•  Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en het Midden-Oosten.
  
  
• Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Afrika.