Les 1 Lessenreeks VD Vragen stellen

Vragen stellen

Doelen:

- Open en gesloten vragen herkennen in interviews.

- Leren welke soort vragen je kunt stellen.

1 / 13

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vragen stellen

Doelen:

- Open en gesloten vragen herkennen in interviews.

- Leren welke soort vragen je kunt stellen.

Slide 1 - Diapositive

Waar denk jij aan bij 'een interview'?

Slide 2 - Question ouverte

Filmpje

Zo meteen kijk je naar een interview met Flemming.

Ga turven hoeveel open en hoeveel gesloten vragen je hoort.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Hoeveel open / gesloten vragen
hoorde jij voorbij komen?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Aan het werk

Maken 5.15

Over 10 minuten bespreken we deze opdracht klassikaal m.b.v. een groepsgesprek.

Slide 8 - Diapositive

Groepsgesprek

In gesprek over de introductieopdacht (open en gesloten vragen) en over opdracht 5.15
(open en gesloten vragen en feiten en meningen).

Slide 9 - Diapositive

Vragen groepsgesprek

- Hoe hoor je of een vraag open is?

- Hoe hoor je of een vraag gesloten is?

- Kon je dit goed verstaan/ volgen?

Zo ja, hoe dan? Zo nee, waarom niet?

- Hoeveel open vragen hebben jullie gehoord? Hoeveel gesloten vragen hebben jullie gehoord?

Slide 10 - Diapositive

Wat vond je van deze les?

Slide 11 - Carte mentale

Wat was jouw aandeel in het groepsgesprek?

Slide 12 - Question ouverte

Volgende les

De volgende les gaan we verder met doorvragen en met beurt nemen/ krijgen tijdens een interview. Ook gaan we starten met het maken van een interview

Slide 13 - Diapositive