KA11-KA12 - deel 1

KA 11
Een korte cursus
'De Romeinen zijn weg, hoe run ik nu een land?!'
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

KA 11
Een korte cursus
'De Romeinen zijn weg, hoe run ik nu een land?!'

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
Wat gebeurde er met het machtsvacuüm dat de Romeinen achterlieten?
- Een nieuw bestuur vormt zich > wie zijn het, hoe ziet hun entourage eruit?

Bespreken: het imago van de middeleeuwen


Oefenen: Opgaven maken in het boek


Slide 2 - Diapositive

Deze les
Het ontstaan van het hofstelsel
De werking van het hofstelsel

Slide 3 - Diapositive

Leg uit hoe in de nadagen van het Romeinse Rijk de horigheid ontstond

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

hofstelsel 
  • In het hofstelsel was het domein in twee stukken verdeeld.

  • Het ene deel van de grond was (verhuurd) aan horige boeren voor eigen opbrengst. Zij moesten een deel van opbrengst als pacht (belasting) betalen)

  • De opbrengst van het andere deel was volledig van de heer.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Wat zou de monniken geïnspireerd hebben om
het verhaal uit de casus op te tekenen?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Bekijk de afbeelding van de slide nog eens goed. Het is niet waarschijnlijk dat de maker van deze tekening tegenstander was van horigheid. Leg uit waarom niet.

Slide 15 - Question ouverte

Bedenk een reden om een tekening als deze op te nemen als illustratie van een middeleeuws handschrift

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Deze les
Het ontstaan van het hofstelsel
De werking van het hofstelsel

HW bespreken

Slide 18 - Diapositive