Reflecteren

   Reflecteren en feedback
  
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

   Reflecteren en feedback
  

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Wat is reflecteren?
  • Waarom is reflecteren zo belangrijk?
  • Verschillende reflectiemodellen

Slide 2 - Diapositive

Wat is reflecteren volgens jou?

Slide 3 - Question ouverte

Jezelf een spiegel voorhouden 
Feedback geven aan jezelf en leren van je eigen ervaringen

Reflecteren is leren en leren is een bewustwordingsproces


Terugblikken op de gebeurtenis van gisteren om daar morgen van te leren

Slide 4 - Diapositive

Waarom zo belangrijk?

  • Helpt bij het ontwikkelen van beroepsvaardigheden
  • Leidt tot nieuwe kennis en/of inzichten
  • Draagt bij aan professionalisering 
  • Wat is het  verschil tussen evalueren en reflecteren?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Welke reflectiemethode(n) ken je al?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Waar staat de laatste T voor van de STARR(T)-methode?
A
Taak
B
Tijd
C
Transformatie
D
Transfer

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Reflectiemodel van Korthagen

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Dus.. reflecteren is?

Slide 14 - Diapositive

Terugkijken op je handelen;
Leren van wat je goed deed en van wat beter kan;
Professionele en persoonlijke ontwikkeling.

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag met reflecteren
Wat?
Neem een (belangrijke/bijzondere) situatie waarop jij wil gaan reflecteren
Hoe?
Gebruik een zelfgekozen reflectiemodel en onderbouw waarom je die gebruikt
Tijd?
60 minuten de tijd.
Individueel of Gezamenlijk
Individueel (oortjes mogen in)
Wat als je klaar bent?
Aan de slag met Theorie Persoonlijke Zorg/Hygiënisch werken 

Slide 16 - Diapositive

Vragen?
VRAGEN

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo