6 sept GS

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welcome CB3A

English class

Theme words B, TB64/WBB7

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Klassen afspraken/ Classroom rules

1. Wij zijn gefocust en leiden elkaar niet af.
2. Wij zijn hier om te leren dus werken actief mee in de les en lachen elkaar niet uit.
3. Wij steken ons vinger op om vragen te stellen of iets toevoegen.
4. Er is altijd een persoon aan het woord.
5. Wij tonen respect naar elkaar en luisteren naar elkaar.
6. Wij ruimen op wanneer de docent het zegt en laat de lokaal netjes achter.

Recap last class: future tense

1. My friends ........ a film this weekend. (see)

a. will see     b. are going to see

2. The concert ............. at eight. (start)

a. is going to start    b. starts

3. Peter told me the bus ......... at seven. (leave)

a. leaves    b. is going to leave

4. Lisa ............. to the party next week. She promised me. (go)

a. will go      b. is going to go

1. b 
2. b
3. a
4. a

Afspraken

Verwachtingen tijdens de les: 

1. Iedereen geeft antwoord op vragen binnen 30 sec.
2. Wij zijn respectvol tegen elkaar en werken actief in de les.
3. Seintje: Rode lamp ="aandacht": iedereen is stil en luisteren
4. Seintje: Geel lamp = antwoord bespreken "fluistertoon"
5. Hoor je de stem van docent, dan stop je met praten!
6. Lesafsluiting: niet opruimen & lokaal netjes achterlaten

Lesson goals

By end of this class:

1. I can use words, grammar and sentences that I have already learned.

What are you going to do?

1. Woordjes interactieve oefeningen
2. Vragen en ontkenningen toekomende tijd (deels interactief en zelfstandig)
3. Zelfstandigwerken: English Essential

hangout

journey

explore

charity

chores

neighbourhood

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
The time you are free is called.........

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When something is really cool, it’s ........

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When something is really good or great, it’s ......

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When you go to another country, you go ........

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When you join something, you .........

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
The part that is behind something else is the ........

Remember the rule?

Present simple: Ontkenningen/ negatieve zinnen blz. 242

Fill in the correct form of the verbs (werkwoord). 

Use negations (ontkenning/negatief) in the present simple.

Present simple
Maak de zin een ontkennende/ negatieve zin.
We .............. (get) much homework on Fridays.

Remember the rule?

Present simple: vragen (questions) blz. 243

Make questions in the present simple. Write down the questions.

Make questions in the present simple.
you – often – go – shopping

Aan de slag

Wat: opg. 3 & 4 maken blz. 35, 

Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten 

Hulp: boek, docent

Klaar?: Beantwoord de vragen van opg 4 met negatieve zinnen.

Resultaat: opg. 3, 13, 15 samen nakijken, opg. 4 docent controleren

Nabespreking opg. 3 blz. 35

1. don't get
2. doesn't like
3. doesn't sleep
4. is not/ isn't
5. don't watch

Nabespreking opg. 4 blz. 35

1. Do you often listen to music?
   
2. Do you eat organic food?
3. Does he wear glasses?
4. Do you always do your homework?
5. Does she like chores?
   
   

Practice: Talking about going out

• Duo's
• laag stemvolume
• English
• Vragen stellen 

Exit ticket: zinnen schrijven

Kies uit: charity - hang out - chores - explore - hang out -                                  journey - neighbourhood

1. Schrijf een normale zin met 1 van de woorden.

2. Schrijf een vraag met 1 van de woorden.

3. Schrijf een negatieve zin met 1 van de woorden.

Heb je nog vragen over de les? --> schrijf het ook op.

Terugkijken naar de les

• Terugblik doel: I can use words, grammar and sentences that I have already learned.
• Vragen over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan en gedrag
• Engels digitaal: English essential elke week 3x vaardigheden oefenen!

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

6 sept GS