Extra les hfst. 1: Michiel de Ruyter

Regenten en vorsten
Extra les Michiel de Ruyter
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regenten en vorsten
Extra les Michiel de Ruyter

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen deze les?

Vragen over het huiswerk en/ of de toets van volgende week.


Opties voor de rest van de les.

Bijwerken als je nog niet klaar bent.

Meedoen met de les over Michiel de Ruyter.

Slide 3 - Diapositive

Michiel de Ruyter

Slide 4 - Diapositive

In het jaar 1607...
... werd in Vlissingen een kind geboren dat de naam Michiel kreeg. Michiel was geen gemakkelijk kind. Hij mocht naar school, maar daar luisterde hij zo slecht dat de meester hem naar huis stuurde. Dat vond Michiel niet erg. Er waren in de stad genoeg avonturen te beleven. In plaats van naar huis te gaan, liep Michiel naar de kerk en begon hij de toren te beklimmen. Hij klom tot boven op de spits van de toren.  

Slide 5 - Diapositive

De koster van de kerk zag het:  "Hé, jij daar, kom als de wiedeweerga naar beneden."

"Maar hiervandaan heb ik juist zo'n mooi uitzicht! Zo kan ik de schepen op zee zien!"

Slide 6 - Diapositive

Let op!
We gaan nu samen een filmpje kijken.
 Dit filmpje kijk je goed, want daarna krijg je hier vragen over!

Slide 7 - Diapositive

Let op!
Bij de volgende dia word je naar een andere website gestuurd. Dit filmpje kijk je goed, want in de loop van deze les krijg je hier vragen over!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Hoe oud was Michiel de Ruyter toen hij voor het eerst op een schip een baantje had?
A
9 jaar
B
10 jaar
C
11 jaar
D
12 jaar

Slide 10 - Quiz

Hoe oud was Michiel toen hij zijn eerste zeeslag meemaakte?
A
13 jaar
B
14 jaar
C
15 jaar
D
16 jaar

Slide 11 - Quiz

Welke twee voorwaarden stelde Michiel de Ruyter toen hij admiraal werd?

Slide 12 - Question ouverte

Hoe heette het vlaggenschip van admiraal de Ruyter?
A
De Batavia
B
De Zeven Provinciën
C
De Salamander
D
De Royal Charles

Slide 13 - Quiz

Michiel de Ruyter werd de admiraal van alle Hollandse oorlogsschepen. Met die schepen kwam Michiel ook in een echte oorlog terecht. Er waren drie landen die ons land wilden bezetten: Duitsland, Frankrijk en Engeland.

Slide 14 - Diapositive

Welke twee dingen leerde Michiel de Ruyter zijn bemanning?

Slide 15 - Question ouverte

Hij leerde de bemanning in linie varen. Dat zie je op deze afbeelding

Slide 16 - Diapositive

Seinvlaggen
Door middel van seinvlaggen communiceerden de schepen met elkaar, welke strategie zij gingen volgen.

Slide 17 - Diapositive

Een goed aanvalsplan
Michiel de Ruyter veranderde de manier van vechten op zee radicaal. Hij maakte tijdens een krijgsraad met de schippers een aanvalsplan. Dit gebeurde voor het eerst bij de Vierdaagse Zeeslag (1666). De Engelsen verloren. Maar Johan de Witt (raadpensionaris) wilde dat de Ruyter de Engelse oorlogsvloot zou vernietigen, als deze bij Londen in de Theems voor anker lag.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Onder welke naam staat deze gebeurtenis ook wel bekend?
A
De tocht naar Londen
B
De tocht op de Theems
C
De vernietiging van de Engelse vloot
D
De tocht naar Chatham

Slide 20 - Quiz

Welk Engels schip wordt meegenomen naar Holland?

Slide 21 - Question ouverte

Chatham
In 1667, midden in de Tweede Engelse Zeeoorlog, beleefde Michiel de Ruyter zijn grote moment. De Engelse vloot werd voor een groot deel vernietigd en de Royal Charles werd meegenomen naar Holland

Slide 22 - Diapositive

Maar...
... er zit een foutje in de film. Michiel de Ruyter was niet mee op de tocht naar Chatham, want hij was ziek! Hij bleef achter en Cornelis de Witt (broer van de raadpensionaris) kreeg de leiding.

Slide 23 - Diapositive

Tegen welk land vocht Michiel de Ruyter zijn laatste zeeslag?
A
Frankrijk
B
Spanje
C
Engeland
D
Italië

Slide 24 - Quiz

In 1676 overleed onze grootste held: Michiel de Ruyter

Slide 25 - Diapositive