Getallen 2F 6 Afronden met breuken en kommagetallen

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1,4

Getallen 2F

6 Afronden met breuken en kommagetallen (decimalen)

Leerdoelen:

- In deze les leer je getallen passend bij de situatie af te ronden.

Je mag bij deze les een rekenmachine gebruiken.

Je mag ook kladpapier gebruiken

Huiswerk: Opdracht van les 6 van getallen en lestoets is af

LET OP! 2f maak je ;)

Planning voor de les:

4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.

5 minuten: voorkennis testen

1 minuut: leerdoelen en huiswerk

20 minuten: uitleg 

30 minuten: aan het werk!

Hoeveel nullen heeft een miljoen?

1. 3
2. 4
3. 6
4. 9

Hoeveel nullen heeft een miljard?

1. 6
2. 9
3. 10
4. 12

Het schrijven van grote getallen

Duizend heeft 3 nullen. Miljoen heeft 6 nullen. Miljard heeft 9 nullen.

 Schrijf ze in groepjes van drie.

1.000 - 7.527 (zevenduizend vijfhonderd zevenentwintig)

1.000.000 - 16.447.527 (zestien miljoen vierhonderd zevenenveertig duizend vijfhonderd zevenentwintig)

1.000.000.000 - 29.816.447.527 (negenentwintig miljard achthonderdzestien miljoen  vierhonderd zevenenveertig duizend vijfhonderd zevenentwintig)

Rond af op een heel getal:16.447.527,52
Rond af op een tiental:

Rond af op een heel getal: 7.527,52

Rond af op een tiental: 7.527,52

Rond af op een honderdtal: 7.527,52

Kommagetallen (decimalen)

Je kunt getallen hebben met 1 of 2 of 3 of een oneindige reeks getallen achter de komma. Dat zijn decimale getallen.

Een getal achter de komma is hetzelfde als een tiende deel.

1,2 = een twee/tiende

Twee getallen achtter de komma is hetzelfde als een honderdste deel.

1,25 = een vijfentwintig/honderdste

Drie getallen achter de komma is hetzelfde als een duizendste deel.

1,255 = een tweehonderdvijfenvijftig/duizendste

Rond af op een heel getal: 12,476

Rond af op een heel getal: 12,476

Rond af op een tiende: 12,476

Rond af op een honderdste: 12,476

Van breuken naar decimalen

Als je van een breuk een decimaal wilt maken, moet je zorgen dat de noemer van de breuk  een veelvoud van tien wordt (10, 100, 1000, 10.000, etc)

je mag in een breuk altijd het bovenste getal (de teller) en het onderste getal (de noemer) met hetzelfde cijfer vermenigvuldigen en dan blijft de waarde gelijk. 1/2 = 2/4 = 3/6 = 5/10 = 10/20 =50/100 is de helft.

1/25 = 4/100 (noemer en teller vermenigvuldigen met 4)
4/100 = 0,04 (twee getallen achter de komma betekent vier/honderdste deel)

3/5 = 6/10 = 0,6 (1 getal achter de komma betekent zes/tiende deel)

1/8 = 125/1000 = 0,125 (3 getallen achter de komma is 125 duizendste deel)

Schrijf 3/20 als een kommagetal

1. 0,3
2. 0,03
3. 0,60
4. 0,15

Schrijf 4/250 als een kommagetal

1. 0,16
2. 0,016
3. 0,40
4. 0,04

Als een weekblad 3,50 kost, hoeveel koop je er dan voor €20,-?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

Als een zak koekjes 7 koekjes bevat, hoeveel zakken heb je nodig om een klas van 80 studenten te tracteren?

1. 14
2. 13
3. 12
4. 11

Andere opzet:

Maak de lestoets.

Lestoets voldoende start met de lestoets van les 7.

Lestoets onvoldoende? Maak de les die bij de lestoets hoort.

Aan de slag!

Wat? Maak van getallen 2f de opdrachten van les 6 en de lestoets

Hoe? In de online leeromgeving

Hulp? De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent.

Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn

Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar? Ga verder met een ander vak of ga verder in les 7

Ga met de opdrachten aan de slag

Opdrachten van les 6 en lestoets van les 6