spreken, kijken, luistren havo/vwo 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

• Herhaling theorie
• Opdrachten maken 

Tekstdoel, tekstsoort en publiek

• Teksten worden geschreven met een doel
  - Informeren, amuseren, overhalen, overtuigen, uitleg geven
• Dit sluit aan bij de tekstsoort/ gesprekssoort 
  - Informerend, amuserend, activerend, uiteenzettend
  - Monoloog, dialoog, groepsgesprek
• Schrijver richt zich tot bepaald publiek 

Luistermanieren

• Globaal: in grote lijnen
• Precies: je moet tekst kunnen samenvatten
• Selectief: gericht zoeken naar uitspraken/informatie

Vergelijken fragmenten

• 1 onderwerp kan op verschillende manieren met verschillende doelen besproken worden.
• Ook kan het publiek verschillend zijn.

Lichaamstaal, stemgebruik, leestekens

• Lichaamstaal: houding, mimiek, gebaren, oogcontact
• Stemgebruik: toonhoogte, tempo, volume, intonatie
• Leestekens: spreekpauzes, uitroeptekens, vragen

Opdracht 2 en 3

• Fragment 
• Wat: maak opdracht 2 en 3
• Hoe: vragen doorlezen, filmpje kijken, in tweetallen vragen maken
• Hulp: buurman/buurvrouw, vinger opsteken
• Klaar: lees opdracht 4

Opdracht 4

• Fragment
• Wat: maak opdracht 4
• Hoe: vragen doorlezen, filmpje kijken, in tweetallen vragen maken
• Hulp: buurman/buurvrouw, vinger opsteken
• Klaar: begin aan opdracht 5, lees opdracht 6

Opdracht 5 en 6

• Fragment 
• Wat: maak opdracht 5 en 6
• Hoe: vragen doorlezen, filmpje kijken, in tweetallen vragen maken
• Hulp: buurman/buurvrouw, vinger opsteken
• Klaar: lees opdracht 7

Opdracht 7

• Fragment
• Wat: maak opdracht 7
• Hoe: vragen doorlezen, filmpje kijken, in tweetallen vragen maken
• Hulp: buurman/buurvrouw, vinger opsteken
• Klaar: opdracht 8 en 10

Huiswerk