Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Vandaag
Aan het einde van de les kan/weet je:
dat er een ongelijke verdeling is van water op aarde
welke soorten watergebruik er zijn
wat de lokale en mondiale gevolgen zijn van een watervoetafdruk
Slide 1 - Diapositive
Water gebruik
Hoeveel liter drinkwater denk jij dat je per dag gebruikt?
Hoeveel procent daarvan spoelt volgens jou weg door het riool?
- Bekijk de video -> welke oplossing(en) komen in dit filmpje aanbod?
Slide 2 - Diapositive
player.ntr.nl
Slide 3 - Lien
Slide 4 - Vidéo
uitleg/aantekeningen
Slide 5 - Diapositive
1. Watervoetafdruk
Slide 6 - Diapositive
Hoe bereken je de watervoetafdruk?
Als je alle producten die mensen dagelijks kopen bij elkaar optelt, kom je uit op gemiddeld 4.000 liter water per persoon per dag.
Dus:
Door al het water dat nodig is bij het maken van producten die mensen kopen op te tellen krijg je de watervoetafdruk .
Slide 7 - Diapositive
2. Drie waterbronnen
Slide 8 - Diapositive
3 soorten waterbronnen voor het verbouwen van producten:
1: Regenwater
85% van de gewassen in de landbouw is ervan afhankelijk
2: Oppervlakte water
Water uit meren en rivieren
3: Grondwater
Water uit Aquifers
Slide 9 - Diapositive
3. Economische waterschaarste
Slide 10 - Diapositive
3.
Bij economische waterschaarste is er wel genoeg water, maar is er te weinig geld en technische kennis aanwezig om het water op te pompen, op te slaan of schoon te maken.
Slide 11 - Diapositive
4. Waterbalans
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
5. Grondwater
Slide 14 - Diapositive
6. Draineren en irrigatie
Slide 15 - Diapositive
Draineren
Het kunstmatig verlagen van het grondwaterpeil
Hoe doe je dit?
Je legt dan in de grond buizen met gaatjes, hierdoor kun je het water laten weglopen.
Slide 16 - Diapositive
Irrigeren (irrigatie)
Wat: betekent bevloeien of water opbrengen.
Hoe:
Druppel irrigatie
Oppervlakte-irrigatie
Beregening
Nadeel:
Verzilting= het zout worden van de bodem.
Slide 17 - Diapositive
Zelfstandig werken
lezen paragraaf 4 H8 water op aarde
+ basisboek
Maken opdracht 2 t/m 8
Slide 18 - Diapositive
herhalen/nabespreken
Slide 19 - Diapositive
Hoe kan het dat er midden in een woestijn akkers liggen?
A
Door stuwingsneerslag
B
Door aquifers
C
Door oppervlakte water
D
Door import
Slide 20 - Quiz
Wat is er aan de hand als er sprake is van economische waterschaarste?
A
Er is wel genoeg water, maar er wordt te veel verspild door verouderde infrastructuur en goedkope irrigatietechnieken.
B
Er is in de toekomst te weinig water door een te laag welvaartspeil.
C
Er is wel water maar er is te weinig geld en kennis om het te kunnen gebruiken.
D
Er is te weinig water aanwezig door een te droog klimaat of het ontbreken van voldoende oppervlaktewater en grondwater