2T. Ch5. C Reading

Please sit down
Put your book and Ipad facedown on your table

Lesson starts when the timer stops!
timer
2:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Please sit down
Put your book and Ipad facedown on your table

Lesson starts when the timer stops!
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Today
- Question of the day
- Homework check
- Vocabulary
- Reading

Lesson goal: 
Theoretisch: You can determine the function of a paragraph in a text

Slide 2 - Diapositive

Have you ever photoshopped yourself in a picture
with a celebrity? Who was it?

Slide 3 - Carte mentale

Homework check
Do exercise 11, 12, 13, 14, 15, 16 on page 62-65

Comments or questions?


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

bewust zijn van
informeren
onpartijdig
to inform
objective
to record
reporter
news item
to be aware of

Slide 6 - Question de remorquage

C Reading
Open your books on page 66
Theoretisch: Do exercise 17

Finished?  
T Read strategy - 18a
timer
3:00

Slide 7 - Diapositive

What challenge did you come up with for the hashtags #plastic free and/or #greentravel

Slide 8 - Question ouverte

C Reading
Page 66-69 
 Do exercise 18abc, 19, 20, 21

Finished?
Study using Quizlet (click on the +)
Gimkit 
timer
5:00
Theoretisch: ALL Words
Theoretisch. Theme Words part 1
Theoretisch: Theme Words part 2
18b- vink aan wat het doel is van de paragraaf. Noteer vervolgens de belangrijkste zin uit paragraaph 5&6. Noteer de 2 eerste en laatst woorden.
19- bespreek/beschrijf welke van de 3 challenges jou het meest aanspreekt. Hoe zou je dit aanpakken?
21- Schrijf een bericht om zoveel mogelijk mensen naar dit evenement te krijgen. Bedenkt een hashtag, geef 2 redenen waarom mensen moeten helpen. 

Slide 9 - Diapositive

Drag the statements to the correct box 
(true or false).
true
false
According to paragraph 1, looking for a part-time
  job can seem more difficult for a teenager than for
  an adult.

The function of paragraph 2 is to instruct the
  reader how to write a CV.


When applying for a job, you should follow the 
  dress code of your future colleagues.



Slide 10 - Question de remorquage

Theoretisch: Do exercise 18abc, 19, 20, 21 on page 66-69

Study C Reading on page 96

Slide 11 - Diapositive