Lezen 4: Betoog en Beschouwing Klas42

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands

Lezen

Wat gaan we doen?

- Wat hebben we de vorige les gedaan?
- Vragen 

- Uitleg  Lezen Hoofdstuk 4
- Zelfstandig werken
- Bespreken van de antwoorden

- Lesafsluiting 

Lezen 4

Betoog en beschouwing

Lesdoel

Aan het eind van deze les weet je wat een beschouwing en een betoog is.
Je kunt het verschil uitleggen.

Betoog

(tekstdoel:    overtuigen van de lezer

inhoud:          mening/ standpunt van de schrijver

                          en argumenten

                         

kenmerk:     subjectief

                        (duidelijke mening van de schrijver)

                         

NuNederlands Lezen H4

Paragraaf 4.3:oefening 1, 2 
Zelfstandig werken, bespreken. Examenopdracht maken.

Volgende les: Paragraaf 4.4: oefening 1, 2 en examenopdracht

Beschouwing

tekstdoel:   lezer aan het denken zetten / eigen mening  laten                              vormen  (opiniëren)

inhoud:        feiten en verschillende meningen                                

                        meerdere gezichtspunten/ voor- en nadelen 

kenmerk:   neutraal

                        (geen duidelijke mening van de schrijver)

Welke tekstsoort zul je waarschijnlijk tegenkomen onder het kopje 'Nieuws en Achtergond'?

Welke tekstsoort zul je waarschijnlijk tegenkomen onder het kopje 'Column en Opinie'?

Waarom bodybuilding een gezonde sport is voor iedereen

Bodybuilding: de voor- en de nadelen

Betoog

Beschouwing

Wat is het doel van een beschouwing?

1. overtuigen
2. overhalen
3. informeren
4. amuseren

Een betoog is..

1. subjectief
2. objectief

Wat vind je in de kern van een beschouwing?

1. meningen
2. feiten
3. mening van de schrijver
4. drogredenen

Wat is het doel van een betoog?

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Drogredenen: 

Generalisatie

Verkeerde vergelijking

Onjuiste oorzaak/gevolgrelatie

Onjuist beroep op autoriteit

Cirkelredenering

Typ hier een generalisatie:

De juf moet meteen de chat beantwoorden vind ik, want ik stuur ook gewoon een bericht op zondag.

1. Generalisatie
2. Verkeerde vergelijking
3. Onjuiste oorzaak/gevolgrelatie
4. Cirkelredenering

Sinds mijn orthodontist geen mondkapje meer draagt is het aantal coronadoden gedaald, dus je kan beter geen mondkapje dragen.

Mijn orthodontist zegt dat het helemaal niet uitmaakt of je een mondkapje draagt, het helpt toch niets.

Onjuist beroep op autoriteit

Onjuiste oorzaak/gevolgrelatie

Een computer is een nuttig apparaat, want je hebt er veel aan.

1. Dit is een cirkelredenering
2. Dit is geen cirkelredenering

Vals dilemma

Je doet alsof er maar 2 keuzes mogelijk zijn, terwijl dat in werkelijkheid niet zo is.

Voorbeeld: "Lever je je schrijfopdracht niet in? Nu zal je je diploma niet halen en de rest van je leven vakken moeten vullen."

Persoonlijke aanval

Iemand persoonlijk belachelijk maken, terwijl je geen goed argument hebt.

Voorbeeld: "Wat weet iemand die dit soort schoenen draagt nou van vrouwen versieren?"

Gevoel bespelen van het publiek

Beroep doen op het gevoel van het publiek, in plaats van een argument te geven.

Voorbeeld: "Bananen eten is een slecht idee, want we weten toch allemaal hoe stom iemand eruitziet die een banaan eet!?"

Vertekenen van het standpunt

Ook wel genoemd: woorden in de mond leggen.

Voorbeeld: "Ik sta nog 20 cm van de stoep af zeg je? Jij bent vast zo'n man die vindt zeker dat alle vrouwen niet kunnen parkeren!"

"Jullie zijn natuurlijk allemaal slim genoeg om mijn standpunt te begrijpen."

1. Dit is een vertekenen van het standpunt
2. Dit is een persoonlijke aanval
3. Dit is het gevoel van het publiek bespelen
4. Dit is een generalisatie

Het coronavirus is niet veroorzaakt door een vleermuis, dus het moet wel van aliens afkomstig zijn.

Tim zei dat aliens niet bestaan. Hij gelooft zeker alleen maar in God.

Vals dilemma

Vertekenen van het standpunt

NuNederlands Lezen H4

Paragraaf 4.3:oefening 1, 2 
Zelfstandig werken, bespreken. Examenopdracht maken.

Volgende les: Paragraaf 4.4: oefening 1, 2 en examenopdracht

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting les 

- Wat vond je van deze les?