Les 5 Muziek 1 2021 periode 3

Even geduld...
Camera aan
Microfoon uit
Ukelele gestemd
Pen en papier klaarleggen
Telefoon of tablet bij de hand 

Muziek
timer
1:00
Wachtmuziek
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Even geduld...
Camera aan
Microfoon uit
Ukelele gestemd
Pen en papier klaarleggen
Telefoon of tablet bij de hand 

Muziek
timer
1:00
Wachtmuziek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning periode 3
Les 1
Beginmotief + zelfwerkzaamheid
Les 2
Beginmotief + zelfwerkzaamheid
Les 3
Opmaat + zelfwerkzaamheid
Les 4
Lied aanleren OB + zelfwerkzaamheid
Les 5
Lied aanleren MB + zelfwerkzaamheid
Les 6
Lied aanleren BB + zelfwerkzaamheid
Les 7
Generale repetitie voor toets

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Inleveren Muziek 1
  • Aanleren van een lied MB en koppeling naar vakdidactiek 
  • Leer je een nieuw lied zingen (en eventueel spelen) voor je liedlijst: nima naja
  • Zelfwerkzaamheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleveren Muziek 1
  • Gradework staat al open. Uiterste deadline: 12 april voor 01:00 (let op: dit staat niet duidelijk in toetsjaarplanning omdat daar uitgegaan wordt van pre-corona)  
  • Kies als beoordelaar de muziekdocent die jou feedback heeft gegeven eind periode 2 (zie volgende slide)
  • Lever 1 of 2 documenten in:
  1. Liedlijst met 30 liedjes (gelijkmatig verdeeld over ob, mb, bb en over seizoenen/thema's/vieringen etc.).
  2. Compilatie van 10 filmpjes (gelijkmatig verdeeld over ob, mb, bb en seizoenen/thema's/vieringen etc.). Let op: maximaal 100 MB. Mogelijke oplossing: upload de video's op Youtube (kies optie: verborgen) en zet de link naar de liedjes in je liedlijst (in dat geval lever je dus maar 1 document in). Of lever een Zip bestand in.  

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziek 1 inleveren:
Anne
Arne
Belén
1A
1I
1C
1B
1L
1G
1D
1F
1H
1E
1M
1J
1K

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentatiefase:
welke woorden hoor je in het
lied Nima naja?

Slide 6 - Carte mentale

Zing het lied zelf voor of gebruik de opname uit Eigenwijs digitaal
Presentatiefase: welk woord hoor je het vaakst?

Slide 7 - Question ouverte

Zing het lied zelf voor of gebruik de opname uit Eigenwijs digitaal
Presentatiefase: zet de tekst van de eerste regel van het lied in de juiste volgorde
Nima molokai
Nima  njet
Nima paparosjka
Nima naja

Slide 8 - Question de remorquage

Zing het lied zelf voor of gebruik de opname uit Eigenwijs digitaal
Presentatiefase - Nima naja
Docent zingt het lied wederom voor.
Voer ondertussen dit klapspel uit:

1. Klap in je handen
2. Klap op rechterknie
3. Klap in je handen
4. Klap op linkerknie



Slide 9 - Diapositive

Leuk als je steeds een beetje gaat versnellen, kunnen ze het dan nog bijhouden
Weggeeffase - Nima naja

Nima naja, nima paparosjka, nima njet, nima molokai
Nima naja, nima paparosjka, nima njet, nima molokai
Ai ai ai ai nima paparosjka, ai ai ai ai nima molokai
Ai ai ai ai nima paparosjka, ai ai ai ai nima molokai


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat viel je op bij het aanleren van het lied Nima naja t.o.v. de onderbouw (handensamba)? Denk aan verschillen/overeenkomsten.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Kort bespreken van de verschillende fases.

Ze zullen opmerken dat de aanleerfase bij de handensamba niet was opgesplitst in presentatie en weggeeffase. Dat klopt voor OB!
Het klapspel bij Nima naja is een activeringsopdracht passende bij
A
Introductiefase
B
Presentatie
C
Weggeeffase
D
Afsluiting

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nima naja heeft een opmaat

A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Strategie weggeefmethode
  • Lied blijft een geheel.
  • Lang actief luisteren door het gebruik van verschillende luistervragen en/of activeringsopdrachten. Lied kan wel tien keer voorgezongen worden.
  • Gebruik van wisselzang: docent zingt of kinderen zingen.
  • Strategie voor weggeven van de zinnen/doordachte opbouw bedenken. 
  • Visuele ondersteuning, maar vooral auditief werken.
  • Bekijk waar de moeilijkheden en mogelijkheden van het lied liggen.
  • Aanleren lied duurt maximaal 10 minuten (intensief werken).


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfwerkzaamheid
Werk in jouw feedbackgroepje in kanalen:
  1.  Zing (en speel als dit lukt > gevorderd niveau!) samen het lied 'Nima naja' door: oefen het beginmotief en de juiste akkoorden. Neem deze eventueel direct op 

Verder:
- Verder werken aan jouw feedback/liedlijst/filmpjes/evt. extra akkoorden
- Bekijk elkaars filmpjes a.d.h.v. het feedbackformulier
- Lezen hoofdstuk zingen: Nieuw Geluid (blz.112)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nima naja
Verlengde instructie!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions