Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Monoloog
Eigen regie en spel
Slide 1 - Diapositive
Wat is het verschil tussen een Solo en een Monoloog?
Slide 2 - Question ouverte
Monoloog
> Gesprek dat iemand in zijn eentje uitvoert.
> Tekst voor een persoon
> Toneel
> Mono: Grieks > monos leen
> Loog: Grieks > logos woord/idee
Slide 3 - Diapositive
Solo
> Opvoering door een persoon.
> Dit kan een monoloog zijn, maar ook bijvoorbeeld stil- of fysiek spel, of muziek
> In alle kunstdisciplines heb je solisten.(dans/muziek/theater)
Slide 4 - Diapositive
Stap 1: Het Personage
Bedenk een personage en aan de hand van je uitgewerkte rolbiografie geef je je personage vorm. Een rolbiografie geeft je als speler meer achtergrondinformatie om je personage ook echt goed te begrijpen voordat je in zijn/haar huid kruipt.
Schrijf de rolbiografie voor jezelf helemaal uit.
Slide 5 - Diapositive
Rolbiografie
Wat staat er in een rolbiografie?
Feitelijke informatie: het verleden (geboorteplaats, adres, jeugd, opleiding etc.), het heden (burgerlijke staat, positie, relaties, hobbies )
Karaktereigenschappen: karaktereigenschappen, soort temperament, onzekerheden, levensvisie, levensverwachting en dromen.
Fysieke eigenschappen: houding, gebaar, mimiek, tempo, evt tics, stem, groot of klein etc. van de te spelen personage. - In de chat zet ik een document
Slide 6 - Diapositive
Stap 2: De Transformatie
Het in de huid kruipen van het door jou bedachte personage.
Je gaat onderzoeken hoe je het personage het beste tot zijn/haar recht kan laten komen. (stem, houding, zichtbare emoties, etc.)
In spel en in het uiterlijk, hierin laat je je leiden door de gemaakte keuzes in je rolbiografie. Lever een foto in van jou in je rol op de teams pagina
Slide 7 - Diapositive
Acteerwerk
De rol biografie geeft van te voren vorm aan het personage:
Opvoeding, trauma/verleden, karaktereigenschappen en aangeboren "bijzonderheden" geven motieven voor het handelen/gedrag van het personage.
Gedrag:
Hoe reageert iemand en welke reden zit daarachter?
Wat wil iemand bereiken en wat doet hij daarvoor?
Slide 8 - Diapositive
Stap 3: Thema
Welk onderwerp/ thema wil je in jouw monoloog aansnijden?
Slide 9 - Diapositive
Stap 4: Theatrale middelen
Je hebt je personage, je hebt een thema, maar hoe ga je dat vormgeven tot een monoloog?
Je werkt je theatrale middelen uit in een schets.
Slide 10 - Diapositive
Theatrale middelen
- spelgegevens
- materiële vormgevingsmiddelen
- enscenering
Theatrale middelen
Slide 11 - Diapositive
Spelgegevens:
oftewel, de 5 W's: Kies ze zo dat ze de spanning vergroten
Wie > Rol
Wat > Actie/ verhaal
Waar > Ruimte/plaats
Wanneer > Tijd
Waarom > Motief
Slide 12 - Diapositive
Materiele vormgevingsmiddelen
Decor
Rekwisieten / attributen
Kostuums
Kap en grime
Licht
Muziek (geluidseffecten)
Audiovisueel (beeld)
Slide 13 - Diapositive
Wat is enscenering?
"In scène zetten"
Je maakt gebruik van: mise-en-scène ( plaatsing op het podium, ten op zichte van elkaar en de vormgeving)
en
de vormgeving van het stuk.
Slide 14 - Diapositive
Stap 5: Repeteren
Je hebt alle ingrediënten voor je monoloog uitgedacht. Je personage, de inhoud en de vorm. Dan is het nu een kwestie van uitproberen en perfectioneren.
Wat wil je op het publiek overbrengen?
Welke ( theater- en/of kunst-) vorm gebruik je daarbij?
Doorbreek je wel of niet de vierde wand?
Slide 15 - Diapositive
Voorbeelden
Bekijk de volgende voorbeelden. Hoe wordt het thema uit de " rede" ( monoloog) versterkt door de theatervormgeving
La durée de la leçon est: 120 min
