Oost-Indië tot kolonie

Startopdracht
1. Boek A, schrift en pen op tafel, laptop in je tas
2. Lees de twee uitspraken en beantwoord de vragen in je schrift

In 2006 deed premier Jan-Peter Balkenende de volgende uitspraak:
"Ik begrijp niet waarom u hier zo negatief en vervelend over doet. (...) Laten we blij zijn met elkaar! Laten wij optimistisch zijn! Laten we zeggen: Nederland kan het weer! Die VOC-mentaliteit, over grenzen heen kijken, dynamiek! Toch?"

SP-leider Jan Marijnissen zei daar het volgende over:
"De VOC-tijd kende nogal wat rooftochten. Ook is de kolonisatie door de Nederlanders toen ontstaan, zoals Indonesië. Als onze premier zegt dat hij terug wil naar de VOC-tijd, kan dat gek overkomen in het buitenland."
Vragen:
1. Wat bedoelt premier Balkenende met de "VOC-mentaliteit," en waarom denkt hij dat dit iets positiefs is voor Nederland?

2. Waarom vindt Jan Marijnissen de vergelijking met de VOC-tijd niet goed? Wat was er volgens hem fout aan die tijd?
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht
1. Boek A, schrift en pen op tafel, laptop in je tas
2. Lees de twee uitspraken en beantwoord de vragen in je schrift

In 2006 deed premier Jan-Peter Balkenende de volgende uitspraak:
"Ik begrijp niet waarom u hier zo negatief en vervelend over doet. (...) Laten we blij zijn met elkaar! Laten wij optimistisch zijn! Laten we zeggen: Nederland kan het weer! Die VOC-mentaliteit, over grenzen heen kijken, dynamiek! Toch?"

SP-leider Jan Marijnissen zei daar het volgende over:
"De VOC-tijd kende nogal wat rooftochten. Ook is de kolonisatie door de Nederlanders toen ontstaan, zoals Indonesië. Als onze premier zegt dat hij terug wil naar de VOC-tijd, kan dat gek overkomen in het buitenland."
Vragen:
1. Wat bedoelt premier Balkenende met de "VOC-mentaliteit," en waarom denkt hij dat dit iets positiefs is voor Nederland?

2. Waarom vindt Jan Marijnissen de vergelijking met de VOC-tijd niet goed? Wat was er volgens hem fout aan die tijd?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van Oost-Indië 
tot Nederlands-Indië

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Doelen
  • Tijdlijn
  • Instructie & video
  • Opdrachten
  • Afsluiting + huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les kun je...
  • beschrijven hoe de VOC handel dreef in Oost-Indië.
  • uitleggen waarom en hoe Nederland zijn macht over Oost-Indië uitbreidde.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdlijn

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oost-Indië tot kolonie
Nederland rond 1600
Oprichting van de VOC
Handelsposten
Verovering van gebieden (inzoomen op een staatje)
Faillissement van de VOC
Nederland rond 1800
Modern imperialisme
KNIL
pacificatie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland rond 1600
  • Republiek der 7 Verenigde Nederlanden
  • Verzet tegen koning van Spanje
  • Hollands handelsschip in Bantam 1596

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland rond 1600
  • Republiek der 7 Verenigde Nederlanden
  • Verzet tegen koning van Spanje
  • Hollands handelsschip in Bantam 1596
  • Handel in Azië is gevaarlijk (oorlog)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verenigde Oost-Indische Compagnie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verenigde Oost-Indische Compagnie
  • Oprichting VOC (1602)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
1. Waarom wordt de VOC opgericht?
2. Welke twee rechten worden genoemd in het filmpje die de VOC heeft gekregen?
3. Waar wordt Batavia gesticht?

4. De Republiek gaf de VOC een handelsmonopolie, waardoor alleen VOC-schepen in Azië mochten handelen. Waarom zou de Republiek dit handelsmonopolie hebben gegeven?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
1. Waarom wordt de VOC opgericht?
2. Welke twee rechten worden genoemd in het filmpje die de VOC heeft gekregen?
3. Waar wordt Batavia gesticht?

4. De Republiek gaf de VOC een handelsmonopolie, waardoor alleen VOC-schepen in Azië mochten handelen. Waarom zou de Republiek dit handelsmonopolie hebben toegekend?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7,9 biljoen
7,9 biljoen
Verenigde Oost-Indische Compagnie
20 moderne bedrijven

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handelsposten en rechten
  1. Oorlog voeren
  2. Verdragen sluiten
  3. Forten bouwen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pacificatie van Oost-Indië

Slide 16 - Diapositive

Schrijf de betekenis van pacificatie op het bord

Slide 17 - Vidéo

Vraag wat de leerlingen hiervan vinden?
Samoerai?
Ondergang VOC 
Failliet (1798)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland rond 1800

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Modern imperialisme





Modern imperialisme

Slide 20 - Diapositive

Schrijf betekenis modern imperialisme op het bord
Koninklijk-Nederlands-Indisch leger (KNIL)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitzicht naar de volgende les
Indirect bestuur?
Gouverneur-Generaal?
De koloniale samenleving?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting + huiswerk
Huiswerk (blz. 12)

  • 6 en 7
  • 9

Klaar?
  • Nakijken

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les kun je...
  • beschrijven hoe de VOC handel dreef in Oost-Indië.
  • uitleggen waarom en hoe Nederland zijn macht over Oost-Indië uitbreidde.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf
3 dingen op die je hebt geleerd
2 vragen die je nog hebt
1 ding dat je interessant vond

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions