Paragraaf 1.3 Gastvrijheid

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

 1.3 Gastvrijheid

Wat gaan we doen? 

• Leerdoelen 
• Gastvrijheid 
• Stellingen 
• Gastvrijheid in het geloof 
• Huiswerk. 

Leerdoelen

Jullie weten wat gastvrijheid is en denken na over of jullie gastvrij zijn.

Jullie weten wat godsdiensten over gastvrij denken. 

Antwoord: Een vrolijke gast is niemand tot last

Wat is gastvrijheid?

Stellingen

Bedenk bij de volgende stelling of je het eens of oneens bent. 

Mensen die aanbellen, moet je altijd binnenlaten

1. Eens
2. Oneens

Leg je antwoord uit

Als je gasten krijgt, dan bied je ze iets te eten en drinken aan

1. Eens
2. Oneens

Leg je antwoord uit

Een gast hoort zich bescheiden op te stellen

1. Eens
2. Oneens

Leg je antwoord uit

Ook al komt iemand ongelegen, dat zal ik nooit laten merken

1. Eens
2. Oneens

Leg je antwoord uit

Ons huis is een soort herberg: iedereen is er welkom

1. Eens
2. Oneens

Als ik mijn beste vriend(in) op bezoek komt, dan is dat geen gast

1. Eens
2. Oneens

Waarom wel/niet?

Bij ons thuis kan er altijd wel iemand mee-eten

1. Eens
2. Oneens

Ik vind het vervelend als mensen onaangekondigd langskomen

1. Eens
2. Oneens

waarom wel/niet?

Een gast moet zich aan de regels van ons gezin houden.

1. Eens
2. Oneens

waarom wel/niet?

Ook al ben je bij ons te gast, je moet wel gewoon helpen met de vaat

1. Eens
2. Oneens

Je hoort gasten flink te verwennen: zij krijgen van alles het beste

1. Eens
2. Oneens

Vind jij Nederlanders gastvrij?

1. ja
2. nee

Wat zou jij doen en waarom?

Zou jij het geven? Waarom?

• Zijn de huizen gastvrij? 
• Waarom ene huis gastvrijer dan het andere huis?  

Seideravond

Attributen: 

• Matzes 
• Gekookt ei 
• Lamsbotje 
• Bittere kruid (mierikswortel of waterkers. 
• Zoet mengsel van appel, kaneel en rozijnen. 
• Peterselie of ander groen groente 
• Hagada 

Opdracht: Gastvrijheid

Zowel in het jodendom, het christendom als de islam, is gastvrijheid een belangrijke waarde. Wat ga je doen: 

• Groepjes van vier 
• Ieder groepje eigen geloof onderzoeken (blauw jodendom, geel is islam en groen is christendom).  
• Individueel tekst doorlezen. 
• Kernwoorden gastvrijheid: waarom moeten de mensen gastvrij zijn? 
• Eén leerling  per groepje geeft samenvatting van de bevindingen, andere groepjes met dezelfde stroming vullen eventueel aan. 
• Kernwoorden worden op het bord gesorteerd, per stroming.  
• Bepaal met elkaar welke redenen er aangegeven worden om gastvrij te zijn.  

Gastvrijheid geloven

Jodendom: Je weet zelf hoe het is om vreemdeling te zijn. 

Christendom: Wat je voor je naaste doet, doe je voor God. 

Islam: Gul en gastvrij zijn is een plicht tegenover God. 

 

Welke reden spreekt jou het meest aan?  

Portfolio opdracht

Maak een top vijf met lievelingseten. 

Bedenk waar het eten allemaal vandaan komt?  

Eten wij eigenlijk nog wel echt Nederlands? 

Maak hierbij een mooie presentatieblad waarin je lievelingseten echt naar voren komt en waar het officieel vandaan komt. Zoek ook informatie op internet! 

Huiswerk

• Maken van paragraaf 1.3 de opdrachten 34 t/m 60 (niet 41, 47, 52 & 58).  
• Portfolio opdracht.