DELE A2 examen 6 : El ocio, los viajes y las comunicaciones

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Hoy es el 24 de diciembre de 2021: ¡Nochebuena!

Agenda

Clase 1      Examen 4: Los estudios y la cultura (primera parte)

Clase 2     Examen 4: Los estudios y la cultura (segunda parte)

Clase 3     Examen 2: Comprar, ir de compras y comer fuera

Clase 4     Examen 3: La salud, la higiene y la alimentación 

Clase 5     Examen 1:  Las personas y la vivienda

Clase 6     Examen 6: El ocio, los viajes y las comunicaciones

Clase 7     Examen 5: El trabajo

          ¿Qué vamos a hacer hoy?

 Tarea de escritura 2, periodo 2

Hay preguntas del examen 1 : 

vocabulario del Examen 6: El ocio, los viajes y las comunicaciones

Tareas auditivas y de lectura del examen 6

Tareas de escritura y orales del examen 6

https://misviajesporahi.es/

http://locuraviajes.com/blog/

Imagínate que has hecho un viaje por diferentes países hispanohablantes. Durante tu viaje has visto muchas cosas/situaciones que te han llamado la atención. Algunas situaciones han sido graciosas, pero otras molestas o irritantes para ti.

Escribe un blog con consejos para futuros viajeros sobre lo que debes y no debes hacer en un país hispanohablante. Puedes elegir el país/los países que tú quieras.

Piensa por ejemplo en las costumbres:

• de la gente/cultura.

• código de etiqueta.

• la forma de vestirse.

• buenos modales en la mesa.

• lenguaje coloquial o formal.

Instrucciones:

• Utiliza un formato de Blog:

o Escribe un título y subtítulo para tu blog.

o Escribe un encabezamiento.

o Usa fotos atractivas.

• Utiliza un formato Word que sea posible subir a MS-Teams.

• Utiliza el imperativo afirmativo y negativo.

• Mínimo 200

Schrijfpdracht 5 : El blog del viajero

Versie 1 : 10 januari om 12.00(middag)

 Examen 6: El ocio, los viajes y las comunicaciones

- Woordenlijst bespreken

- Luisteropdrachten

- Leesopdrachten

- Mondeling: opdrachten

monoloog/foto beschrijving

00:28

Javier las lleva

1. hasta Madrid
2. hasta el aeropuerto

00:47

cuando lleguen se quedan en

1. casa de los padres en DF
2. Cuernavaca
3. casa de los tíos

00:59

¿Por qué conoce bien la ciudad DF?

1. vivió allí hace dos años
2. nació allí

01:13

Sus padres fueron a vivir a Cuernavaca

1. cuando su padre se jubiló
2. cuando el padre cumplió 50 años
3. cuando su madre se jubiló

02:00

¿Qué quieren ver en la ciudad?

1. un templo azteca
2. la casa de Frida Khalo
3. algunos museos

02:23

¿Qué se le olvidaba a Eva?

1. la maleta
2. la cámara de fotos
3. el billete
4. la cámara de vídeo

02:45

Cuando Eva llegue a México tiene que

1. escribir inmediatamente
2. llamar a los padres
3. llamar a unos amigos

LUISTERVAARDIGHEID

Luisteropdrachten 

Tarea 1

Tarea 2

ej

men.1

men.2

men.3

men.4

men.5

men.6

men.7

F

C

E

B

H

Extra

opdracht

Tarea oral

pag. 123 Tarea 1

Hablar de una película u obra de teatro que viste.

Tarea 1

pag. 123

Monólogo: Usted tiene que hablar durante 2 a 3 minutos sobre una película u obra de teatro que vio.

• Instrucciones: Durante la presentación debe hablar de:
• Dónde y cuándo la vio.
• Por qué decidió verla.
• De qué género era y sobre qué trataba.
• De qué director era y qué actores trabajaban en ella.
• Qué le pareció.

Lluvia de ideas

¿Dónde y cuándo la vio?

¿Por qué decidió verla?

¿De qué género era y sobre qué trataba?

¿De qué director era y qué actores trabajaban en ella?

¿Qué le pareció?

Trabajar en la agenda: 

La foto

Expresión e interacción oral pag. 124

¿ Qué ves en la foto?

¿ Dónde están estas personas?

¿ Cómo son?

¿ Qué ropa llevan?

¿ De qué hablan?

¿ Qué están haciendo?

¿Qué están pensando?

¿ Qué han hecho antes y qué van a hacer después?

Ver la tele

Ver la tele

¿ Qué ves en la foto?

¿ Dónde están estas personas?

¿ Cómo son?

¿ Qué ropa llevan?

¿ De qué hablan?

¿ Qué están haciendo?

¿ Qué han hecho antes y qué van a hacer después?

Hablar de la foto

DESCANSO: 10.40 - 11.00

LEESVAARDIGHEID:  Tarea 4 p.114

SCHRIJFVAARDIGHEID

Tarea 1

pag. 121

Usted ha recibido un correo de una amiga que le pregunta por su verano

¡Hola! 

¿Qué tal el fin de semana? Yo, genial ¡Qué pena que no pudiste venir! Lo pasamos fenomenal en el concierto. Los grupos que actuaron eran fantásticos. ¿Y tú qué has hecho el fin de semana?

Un beso

• Escriba un correo a su amiga. En él tiene que:

• Saludar.
• Explicar por qué no pudo ir con ellos al concierto.
• Contar lo que hizo el fin de semana.
• Proponer una actividad para hacer juntos próximamente.
• Despedirse.

• Número de palabras: 70 a 80.

Lluvia de ideas

Tarea 1: Escritura página 121

Explicar por qué no pudo ir con ellos al concierto.

Contar lo que hizo el fin de semana

Proponer una actividad para hacer juntos próximamente

Escribe un texto sobre un viaje especial

¿ Adónde fuiste, cuándo , por qué?

¿ Por qué decidiste ir allí?

¿ Cómo era el lugar, qué tiempo hacía?

¿ Qué actividades hiciste allí, qué compraste?

Da tu opinión sobre el lugar y el viaje.

Número de palabras: 80-90

Tarea 2: Opción 1 p. 122

Trabajar en grupo.

¿Qué palabras tienen relación  con los medios de comunicación?

Hacer todas las tareas del examen 6 que no hemos hecho en clase: Auditivo: tarea 2,3

                                           Lectura: tareas 1,2,3

vocabulario del Examen 5 : eL TRABAJO

DEBERES

¡Feliz Navidad!

 y

¡Mis 

mejores deseos 

para 

el 2022!