maw havo 5 30-10 7.4

Wat gaan we doen?

Begin aan 7.4

Syllabus verschillen?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?

Begin aan 7.4

Syllabus verschillen?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Je kunt uitleggen hoe het kernconcept rationalisering kan worden toegepast op recente ontwikkelingen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Aan de hand van dit filmpje kun je als docent uitleggen dat individualisering ook werd geïnstitutionaliseerd, bijvoorbeeld door de invoering van de scheidingswet in 1971. 
Welke 2 kernconcepten komen hier samen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Een voorbeeld van hoe individualisering terug te zien is in het leven van de leerlingen, mensen kunnen in deze tijd hun eigen media aanbod bepalen. 
Individualisering (heden)
  • Moderne media stimuleren de eigen keuzes in bindingen
  • Verschuiving van toebedeelde relaties (familie, kerkgenoten) naar verworven relaties (bindingen op basis van interesses of overtuigingen). 



  • Socialisatie vindt steeds meer plaats op school en minder in het gezin. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toebedeelde/ verworven relaties
Syllabus?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laatste belangrijke kernconcept van H. 7
Rationalisering

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen
Meer vrijheid en zelfstandigheid
Bedreiging voor solidariteit en de verzorgingsstaat
De nadruk ligt op eigen verantwoordelijkheid en jezelf helpen bij moeilijkheden
Nadelen
Meer tot recht komen als individu

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Ordenen en systematiseren van de werkelijkheid
  • Met de bedoeling haar voorspelbaar en beheersbaar te maken
  • Het doelgericht inzetten van middelen
  • Om zo efficient en effectief mogelijk resultaten te bereiken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

huiswerk

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions