h.1 LEZEN

h.1 LEZEN
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

h.1 LEZEN

Slide 1 - Diapositive

Wat doen we deze les?

  • Bespreken van  theorie van h.1 LEZEN 
  • Daarna maken we samen de startopdracht.
  • Tot slot maken jullie  opdracht 1 en 2 van
      h.1 LEZEN.  

Slide 2 - Diapositive

Elke tekst gaat ergens over

Het onderwerp van de tekst is:

Datgene waar de tekst over gaat in één of een paar woorden.
Let op: het is nooit een zin!



Slide 3 - Diapositive

oriënterend lezen
je bekijkt:

de titel, de tussenkopjes, illustraties, anders gedrukte woorden en je leest de eerste alinea

Slide 4 - Diapositive





Honderd jaar geleden liet het Duitse paard Slimme Hans zien dat hij kon optellen, aftrekken, delen en de tijd bijhouden. Hij gaf antwoord op vragen door met zijn hoef over de grond te schrapen. Kon het paard echt tellen?
 
Onderzoek
Veel mensen twijfelden over deze prestaties. Daarom werd er een onderzoek ingesteld naar de prestaties van Slimme Hans. Een psycholoog en bioloog ontdekte dat het paard goed keek naar de reacties van het publiek als hij antwoord gaf.

Signalen van het publiek
Toeschouwers spanden hun spieren aan als het aantal hoefkloppen het juiste antwoord benaderde. Ze ontspanden zich pas weer bij het juiste getal. Zo wist Hans wanneer hij moest ophouden met ‘tellen’. Hans gebruikte de signalen van het publiek. Hij kon dus alleen goede antwoorden geven als er mensen aanwezig waren die het goede antwoord kenden. Hans was wel slim, maar zelf tellen kon hij niet.
 


Naar: Quest, mei 2020
Slim paard
invloed publiek
antwoorden Hans goed
publiek ken het antwoord wel
100%
publiek kent het antwoord niet
8%

Slide 5 - Diapositive






Honderd jaar geleden liet het Duitse paard Slimme Hans zien dat hij kon optellen, aftrekken, delen en de tijd bijhouden. Hij gaf antwoord op vragen door met zijn hoef over de grond te schrapen. Kon het paard echt tellen?
 
Onderzoek
Veel mensen twijfelden over deze prestaties. Daarom werd er een onderzoek ingesteld naar de prestaties van Slimme Hans. Een psycholoog en bioloog ontdekte dat het paard goed keek naar de reacties van het publiek als hij antwoord gaf.


Slim paard
Titel

Slide 6 - Diapositive


Onderzoek
Veel mensen twijfelden over deze prestaties. Daarom werd er een onderzoek ingesteld naar de prestaties van Slimme Hans. Een psycholoog en bioloog ontdekte dat het paard goed keek naar de reacties van het publiek als hij antwoord gaf.


Signalen van het publiek
Toeschouwers spanden hun spieren aan als het aantal hoefkloppen het juiste antwoord benaderde. Ze ontspanden zich pas weer bij het juiste getal. Zo wist Hans wanneer hij moest ophouden met ‘tellen’. Hans gebruikte de signalen 

Tussenkopjes

Slide 7 - Diapositive

invloed publiek
antwoorden Hans goed
publiek ken het antwoord wel
100%
publiek kent het antwoord niet
8%
Illustraties

Slide 8 - Diapositive

Lees de eerste alinea
Honderd jaar geleden liet het Duitse paard Slimme Hans zien dat hij kon optellen, aftrekken, delen en de tijd bijhouden. Hij gaf antwoord op vragen door met zijn hoef over de grond te schrapen. Kon het paard echt tellen?
 

Slide 9 - Diapositive

Het onderwerp van de tekst
Als je de tekst oriënterend leest, weet je wat het onderwerp van de tekst is.

Stel de vraag:

Waar gaat deze tekst over?

Het antwoord in één of een paar woorden is het onderwerp.

Slide 10 - Diapositive

Pak je boek en ga naar blz. 12
h.1 LEZEN.

We maken samen de startopdracht.
Daarna maken jullie opdr. 1 en 2.

Slide 11 - Diapositive