Geld, Samenleving en Ongelijkheid

Geld, Samenleving en Ongelijkheid
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Geld, Samenleving en Ongelijkheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
De leerlingen lichten toe hoe de overheid via inkomsten en uitgaven een impact heeft op de samenleving en ongelijkheid tracht te beperken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de impact van overheid op de samenleving en ongelijkheid?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de rol van de overheid?
Overheid beïnvloedt de samenleving door middel van inkomsten en uitgaven.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belastingen en uitgaven
Belastingen zijn inkomsten voor de overheid, terwijl uitgaven de manier zijn waarop de overheid geld uitgeeft.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Impact op de samenleving
Overheidsuitgaven hebben invloed op onderwijs, gezondheidszorg en sociale voorzieningen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beperken van ongelijkheid
De overheid tracht ongelijkheid te verminderen door herverdeling van inkomsten en sociale programma's.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wiskundige integratie
Berekenen van belastingtarieven en herverdelingsmechanismen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belastingtarieven
Berekenen van effectieve belastingtarieven op verschillende inkomensniveaus.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herverdelingsmechanismen
Analyseren van de impact van sociale programma's op inkomensongelijkheid.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Discussie over ongelijkheid
Bespreken van de wiskundige en sociale aspecten van inkomensongelijkheid.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casestudy
Analyseren van een casestudy over belastinghervorming en haar impact op ongelijkheid.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaling van de belangrijkste concepten en inzichten.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Reflecteren op wat geleerd is en hoe dit in de praktijk toegepast kan worden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.