Arm & Rijk - Nigeria de Reus in Afrika / armoede deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Goedemorgen

Huiswerk 

Zorg dat je bij bent!

Paragraaf 1.1 en 1.2 zijn af.

Gebruik Hoofdstuk 1 - Arm en rijk in Nigeria

Pak je boeken en etui alvast op tafel

Je telefoon zit tijdens de klassikale uitleg in je tas!

Leerdoelen

Aan het einde van dit lesuur:

Leg ik uit in welk opzicht Nigeria de reus is van Afrika

Leg ik uit welke kenmerken van armoede je ziet in Nigeria 

Leg ik uit wat  die kenmerken met elkaar te maken hebben

Noem ik de oorzaken van de problemen rond armoede, voedsel, huisvesting, gezondheid en onderwijs in Nigeria

Vandaag

Stilteopdracht paragraaf 1.1 en 1.2 

Stilteopdracht nabespreken 

Paragraaf 1 en 2 afmaken 

Afronden

1. Open je laptop --> ga naar It's learning 

2. Ga naar het vak nvk3.ak1-22-23

3. Ga naar stilteopdrachten

4. Ga naar Stilteopdracht 9-9

Dit weet je al

Dit leer je nu

Doen

Terugkijken

Aan de slag

Eerder klaar? Ga verder aan 1.1 of 1.2 van Arm en rijk

Opdrachten maken

Vanaf nu krijg je blokken met zelfstandig werken. Tijdens deze blokken ga je verder aan de opdrachten in je lesboek en werkboek. Let op: je bent vrij om door te werken!

Afspraken: 

- Je overlegt op fluistertoon

- Je mag ook een plekje alleen in de klas opzoeken

Bekijk bron 1.

Waar in Nigeria is het bnp per hoofd van de bevolking hoger?

1. Noorden
2. Zuiden

Juist of onjuist? Sleep de uitspraak naar de juiste cirkel! 

Juist

Onjuist

In de landbouw liggen de lonen gemiddeld lager dan in andere sectoren.

Wat is ondervoeding?

1. Er is niet genoeg voedsel beschikbaar
2. Er is te veel voedsel beschikbaar in de regio
3. In het beschikbare voedsel zitten niet genoeg voedingsstoffen
4. Op grote schaal heerst voedselschaarste

Wat is kwantitatieve ondervoeding?

1. Vies eten
2. Weinig vitamines
3. Keuzen uit eten
4. Te weinig eten

Kan iemand die overgewicht heeft ook ondervoed zijn?

1. Ja
2. Nee

De levensverwachting in Nigeria is:

1. Hoog
2. Laag
3. Gemiddeld

Problemen op het gebied van ondervoeding, ziekte, huisvesting en onderwijs die elkaar in stand houden en versterken noemen we de cirkel van armoede.

1. goed
2. fout

Wat hoort in de vicieuze cirkel van armoede en conflicten niet thuis?

1. Arme boerenjongens gaan voor weinig geld vechten.
2. Democratische rechten.
3. Economische gevolgen.
4. Het opleidingsniveau van de bevolking.

Je kunt de gezondheidstoestand van landen met elkaar vergelijken.

→ Welke factor kun je niet gebruiken om de verschillen tussen landen te meten? Kies het juiste antwoord.

1. Artsendichtheid
2. Cirkel van armoede
3. Levensverwachting
4. Zuigelingensterfte

Zet de vicieuze cirkel van armoede en burgeroorlog op de juiste volgorde.
1 armoede en geweld
2 burgeroorlog
3 kans op conflicten vergroot
4 meer armoede en meer geweld

1. 1-2-3-4
2. 2-1-3-4
3. 4-3-1-2
4. 2-1-4-3