Recap paragraaf 1.2

Welkom
- Pak je schrift, pen, boek en rekenmachine.
 
- Laptop (nog) niet nodig, dus dicht en in je tas.

- Iedereen op eigen plek tenzij anders aangegeven door je coach. (voor mij voor de namen ook handig!)


1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
- Pak je schrift, pen, boek en rekenmachine.
 
- Laptop (nog) niet nodig, dus dicht en in je tas.

- Iedereen op eigen plek tenzij anders aangegeven door je coach. (voor mij voor de namen ook handig!)


Slide 1 - Diapositive

Regels
- Praat niet door me heen als ik aan het woord ben (waarschuwingen zijn beperkt)

- Heb je een vraag of wil je wat zeggen? Steek je hand op

- Neem een actieve houding aan in de les vanaf het begin (rechtop, gezicht en voeten naar voren, voeten op de grond, tassen van tafel). 


Slide 2 - Diapositive

Regels (2)
- Als ik aan het woord ben, wil ik graag dat het stil is 


- Als ik jullie zelf laat werken, dan geldt: zachtjes overleggen toegestaan (over de stof)

- Kauwgom of eten in de les niet toegestaan


Slide 3 - Diapositive

Planning
- Paragraaf 1.2 budgetlijn herhalen (som 20, 22 en 23) 20-25 min.
  
- Paragraaf 1.3 (t/m som 33) 15-20 min. 


- Als je bij bent of zelf graag verder wilt werken, geef het aan bij mij (ik beslis)

- Daarna zelfstandig (zachtjes, over het vak economie, alleen met je directe buurman of buurvrouw) sommen maken en ruimte om vragen te stellen



Slide 4 - Diapositive

Belangrijk
- Doe mee op het moment dat ik dat van jullie vraag (straks bij de sommen). Veel van de theorie staat ook in het boek van wat ik vertel dus dan is het niet per sé nodig mee te schrijven.

- S.O. later besproken

- Ga ik te snel of begrijp je iets niet tijdens de uitleg: steek je hand op en geef het aan! 




Slide 5 - Diapositive

Budgetlijn

Slide 6 - Diapositive

Budgetlijn

Slide 7 - Diapositive

Budgetlijn
- Wat hebben we geleerd?


Slide 8 - Diapositive

Budgetlijn (2)

Slide 9 - Diapositive

Budgetlijn (3)
Opgave 20


Slide 10 - Diapositive

Budgetlijn (4)

Slide 11 - Diapositive

Opgave 22 + 23

Slide 12 - Diapositive

Herhaling 1.1

Slide 13 - Diapositive

Er zijn primaire en secundaire behoeften. Geef een voorbeeld van een secundaire behoefte.

Slide 14 - Carte mentale

Met welke twee belangrijke middelen kun je je behoeften vervullen?

Slide 15 - Question ouverte

Als je veel behoeften hebt, maar beperkte middelen om in die behoeften te voorzien, dan noemen we dat:
A
Prioriteit
B
Schaarste
C
Consumeren

Slide 16 - Quiz

Het verschil tussen goederen en diensten is dat diensten tastbaar zijn en goederen niet.
Deze stelling is:
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Is onderstaande voor gebruik of verbruik?
Gebruik
Verbruik
Benzine in een auto
Computer
Vrachtwagen
Sla voor in een salade
Mobiele telefoon

Slide 18 - Question de remorquage

Wat betekent alternatief aanwendbaar?
A
dat het op kan gaan
B
dat je er niets voor hoeft te doen
C
dat je het op verschillende manieren kunt gebruiken
D
dat je ervoor moet werken om het te krijgen

Slide 19 - Quiz

Wat is zelfvoorziening?
Zelfvoorziening is goederen en diensten
A
laten maken door bedrijven.
B
laten maken door de overheid.
C
die je voor je zelf maakt.
D
laten maken door iemand anders.

Slide 20 - Quiz

Huiswerk
Paragraaf 1.2: sommen afmaken

Paragraaf 1.3: zelf lezen en maken t/m opgave 31. 

Slide 21 - Diapositive