Herhaling Introductie LB

Inleiding
Binnen deze les gaan wij de belangrijkste thema's herhalen die wij afgelopen periode behandeld hebben. Op deze manier ben je optimaal voorbereid op de afsluitende toets van deze periode. Geef zo goed mogelijk antwoord op alle vragen van deze proeftoets. Ik kan al jullie antwoorden inzien. Mocht je naar aanleiding van de les nog vragen hebben, stel deze gerust via magister berichten.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Inleiding
Binnen deze les gaan wij de belangrijkste thema's herhalen die wij afgelopen periode behandeld hebben. Op deze manier ben je optimaal voorbereid op de afsluitende toets van deze periode. Geef zo goed mogelijk antwoord op alle vragen van deze proeftoets. Ik kan al jullie antwoorden inzien. Mocht je naar aanleiding van de les nog vragen hebben, stel deze gerust via magister berichten.

Slide 1 - Diapositive

Programma
- Doelen
- Activeren voorkennis door middel van (dmv) een woordenspin
- Herhaling lesstof dmv filmpjes
- Beantwoorden bijbehorende proeftoets-vragen
- Informatie over de toets: hoe en wat?
- Doelen check

Slide 2 - Diapositive

Doelen
1. Je weet wat het verschil is tussen levenbeschouwing, godsdienst en religie.
2. Je kunt het verschil benoemen tussen levensvragen en gewone vragen.
3. Je kunt van minimaal 6 verschillende levensbeschouwingen een kenmerkende gewoonte benoemen. 

Slide 3 - Diapositive

timer
1:30
Welke belangrijke thema's hebben we deze periode behandeld?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Benoem het verschil tussen levensvragen en gewone vragen

Slide 6 - Question ouverte

Er bestaan zes groepen levensvragen. Welke zes groepen zijn dit?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Is jouw levensbeschouwing ook een religie? Leg uit waarom.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Wat is het verschil tussen het atheïsme en het ietsisme?

Slide 13 - Question ouverte

We hebben het ook gehad over waarden. Wat was jouw top-5 van waarden? Hoe verschilde dat van de top-5 van de klas?
Wat zijn nou eigenlijk waarden? Kijk even terug in jouw schriftje en probeer een antwoord te geven op de laatste vraag. Upload jouw top-5 lijstje en het antwoord op de vraag (wat zijn waarden) via de foto-knop in deze slide.

Slide 14 - Question ouverte

De klas van Elias
Verder hebben we deze periode samen de documentaire gekeken waarbij Sinan op zoek ging naar de klas van Elias. In de toets zal er ook gevraagd worden naar deze documentaire. Wil je sommige stukjes van de documentaire nog een keer zien? Dat kan dan via deze link:

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Vidéo

Wat kun je me naar aanleiding van het filmpje allemaal zeggen over gastvrijheid?

Slide 18 - Question ouverte

Are you ready?
Wat moet je kennen en kunnen voor de toets?
- Alle begrippen en theorie die in de inleiding en in het eerste hoofdstuk staan (paragraaf 5: wereldburgers niet!)
- De documentaire van Elias,
- Dilemma dinsdag (ja ja, er komt één nieuwe in de toets)
Belangrijke onderwerpen zijn:
- Levensvragen
- Waarden
- Godsdienst/ religie/ levensbeschouwing
- Thuis/ gastvrijheid/ gewoonten, gebruiken, leefregels/ vluchten

Slide 19 - Diapositive

De open-boek-toets
De toets is dinsdag voor jullie beschikbaar in LessonUp van 08:45 uur tot 09:45 uur. Daarna haal ik de toets offline.  
- De toets moet je in je schrift maken, van de antwoorden in je schrift maak je een foto, en die moet je dan uploaden. Waarom doe ik dit? Omdat ik ook kijk naar de manier waarop jullie zinnen formuleren en jullie spelling en grammatica. Als je gaat typen, dan wordt dat automatisch voor je verbeterd.
- De toets zal voornamelijk uit meningsvragen bestaan. Dat betekent dat er eigenlijk geen 'goed' of 'fout' antwoord bestaat. Wel is het belangrijk dat je de juiste begrippen toepast, je zinnen volledig zijn en kloppen, en je elke mening natuurlijk beargumenteert.
- Je mag je boek en aantekeningen gebruiken. Let op: merk ik dat jouw antwoord teveel overeen komt met dat van een klasgenoot, dan delen jullie de punten van de vraag. Komt het bij meerdere vragen voor, dan zul je na de coronacrisis een schriftelijke toets op school maken, uiteraard zonder hulpmiddelen. 
- Het belangrijkste van alles is dat je je eigen woorden gebruikt. Ik heb jullie inmiddels genoeg laten schrijven en presenteren en weet meteen of iets jouw eigen taal is of dat van een ander. Ook dit kan invloed hebben op jouw cijfer. 

Slide 20 - Diapositive

Heb je nog vragen?
1. Je weet wat het verschil is tussen levenbeschouwing, godsdienst en religie.
2. Je kunt het verschil benoemen tussen levensvragen en gewone vragen.
3. Je kunt van minimaal 6 verschillende levensbeschouwingen een kenmerkende gewoonte benoemen. 

Slide 21 - Diapositive

Doelen
  1. Je weet wat het verschil is tussen levenbeschouwing, godsdienst en religie.
2. Je kunt het verschil benoemen tussen levensvragen en gewone vragen.
3. Je kunt van minimaal 6 verschillende levensbeschouwingen een kenmerkende gewoonte benoemen. 

Slide 22 - Diapositive