3.3 Water in droge gebieden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 3 Water: 3.3 water in droge gebieden

Planning:

Huiswerk nakijken

Herhaling

Uitleg 3.3 met check vragen

Aan de slag

Op tafel: 

Boeken

Snelhechter

Leerdoelen:

• • Je kunt uitleggen waarom er te weinig water is in sommige gebieden.
• • Je begrijpt welke problemen waterschaarste met zich meebrengt.
• • Je weet hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.

Huiswerk nakijken

Tijd: 10 minuten.

Hoe: in tweetallen, alleen overleg met de gene naast je

Klaar: Lezen paragraaf 3.2, markeer lastige woorden.

Lees de vraag en kies het juiste antwoord. Het is een meerkeuzevraag!

Geef aan of door klimaatverandering de intensiteit van een Moessonregen toeneemt of afneemt. Geef een argument voor je keuze (2p T1)

R/T1 vraag

Piekafvoer

Geen piekafvoer

Welk gebied overstroomt sneller?

1. rechts
2. links

Geef aan of door klimaatverandering orkanen vaker voor gaan komen of juist minder. Kies eerst meer of minder en geef daarna een argument voor je keuze. (t2 1p)

Check leerdoel 3: Geef aan waarom overstromingen bij de kust vaker voorkomen.

Waterschaarste

Waterschaarste

Waterschaarste en waterstress

Waterschaarste is er als er een tekort is aan water (water is schaars)

Oorzaken?:

Waterschaarste en waterstress

Waterschaarste is er als er een tekort is aan water (water is schaars)

Oorzaken:

- opwarming van het klimaat met meer droogte

- bevolkingsgroei met meer waterverbruik per persoon

Waterschaarste en waterstress

Hoe noemen we de problemen die ontstaan door waterschaarste/een tekort aan water?

Waterstress 

Welk land heeft door de dammen de meeste waterstress?

Geef aan wat het verschil is tussen waterstress en waterschaarste?

Waterstress

Verdroging -> mislukte oogsten

Waterstress

Waterconflicten --> oorlog

Want deze landen delen 

hetzelfde stroomgebied van

de rivier.

stroomgebied

Gebied/landen waar een rivier door heen stroomt.

Lees voor jezelf in stilte

Leerstof; zijn er oplossingen op blz 118

Debat

3 groepen + 1 VN vertegenwoordiger

- Egypte

- Soedan

- Ethiopië

Bedenk met je groep argumenten voor het debat waarom de dam een goed of slecht idee is. Lees hiervoor de tekst die je uitgedeeld krijgt.

Ethiopië bouwt een dam. Dat heeft (positieve en negatieve) gevolgen voor deze 3 landen.

Egypte en Soedan hebben al gedreigd met het sturen van een leger.

De VN vertegenwoordiger moet een conflict gaan vermijden.