Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
Log alvast in bij LessonUp
Begin alvast aan blz. 48
timer
4:00
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
Log alvast in bij LessonUp
Begin alvast aan blz. 48
timer
4:00
Slide 1 - Diapositive
Leven in de Sovjet-Unie
onder Lenin en Stalin
(1917-1953)
Deel 4
Slide 2 - Diapositive
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 3 - Diapositive
Planning
Huiswerkcheck
Uitleg
Zelfstandig werken
Doelen checken
Slide 4 - Diapositive
Leerdoel
(H) Aan het eind van deze les kun je een globaal beeld schetsen van het bestuur van de SU.
(A) Aan het einde van de les heb je een uitwerking gemaakt van de regeringsperioden van Nicolaas II, Lenin & Stalin.
Slide 5 - Diapositive
Wat weet je nog over de SU onder Stalin?
Slide 6 - Carte mentale
A: ik volg de les klassikaal
B: ik ga zelfstandig aan de slag met het lesdoel.
A
Klassikaal
B
Zelfstandig
Slide 7 - Quiz
Zelfstandig:
Maak een overzicht van de leiders van Rusland/SU van 1900 tot nu.
Noteer de tijd dat ze hebben geregeerd, wat ze hebben gedaan voor het land, etc.
De manier van verwerken mag je zelf kiezen (einde van de les in LessonUp plakken).
Slide 8 - Diapositive
De rol van de Sovjet-Unie in de geschiedenis (1)
Tussen 1917-1939 De Sovjet-Unie wordt vrijwel genegeerd: het communisme is een verkeerd systeem
Tussen 1939-1941: De Sovjet-Unie is onze vijand: ze hebben een verdrag met Hitler gesloten!
Slide 9 - Diapositive
De rol van de Sovjet-Unie in de geschiedenis (2)
Tussen 1941-1947: De Sovjet-Unie is onze bondgenoot: ze helpen Hitler te verslaan!
Tussen 1947-1989: De Sovjet-Unie is onze vijand: ze willen het communisme verspreiden over de wereld!
Slide 10 - Diapositive
De Grote Zuivering
Stalin zag overal tegenstanders, vooral in mensen die een belangrijke rol in het bestuur of leger hadden.
Tussen 1934 en 1938 laat Stalin rond de 1 miljoen 'tegenstanders' oppakken en veroordelen.
De Sovjet-Unie wordt zo 'gezuiverd'.
Slide 11 - Diapositive
Verheerlijking van
arbeiders en boeren
De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren, dit zijn de helden van het land!
Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...
Slide 12 - Diapositive
Verheerlijking van
arbeiders en boeren
De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren,
dit zijn de helden van het land!
Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Collectivisatie
De landbouw moest veranderen om alle monden te voeden.
Tientallen kleine zelfstandige boerderijen werden samengevoegd (collectivisatie) tot één groot boerenbedrijf, een kolchoz.
De boerengezinnen werkten en woonden daar met elkaar.
De grond, het vee, de gereedschappen, de oogst: alles was van iedereen.
Slide 16 - Diapositive
Aan de slag!
Maken:
(H) blz. 48 & 49
(A): Uitbreiding profiel met Nicolaas II
Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.
timer
4:00
Slide 17 - Diapositive
De collectivisatie moest zorgen voor een hogere opbrengst, maar dat viel vaak tegen en er ontstonden hongersnoden. Overigens meestal door eigen schuld: boeren slachtten hun vee uit protest tegen de collectivisatie.
Boeren die zich op deze manier verzetten tegen de collectivisatie, omdat ze hun eigen boerderijtje niet wilden opgeven, werden gezien als vijanden van het communisme. Miljoenen boeren zijn om die reden vermoord.
Slide 18 - Diapositive
Planeconomie
Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een planeconomie.
Dit betekende dat de staat besliste wat én hoe er moest worden geproduceerd.
Hiermee wilde Stalin laten zien dat de Sovjet-Unie een machtiger land was dan de kapitalistische landen met hun vrije markt-economie.
Slide 19 - Diapositive
Zo waren er vijfjarenplannen: hierin was vastgelegd wat er in de komende vijf jaar moest worden geproduceerd.
Dát het werd geproduceerd was meestal belangrijker dan hoe het was geproduceerd: de kwaliteit en de keuze was beperkt.
Slide 20 - Diapositive
Totalitaire samenleving
Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een totalitaire samenleving:
Een samenleving waarin de overheid alle macht in handen heeft en grote invloed heeft op het leven van de burgers.
In een totalitaire samenleving is het individu onbelangrijk.
Een ander voorbeeld van een totalitaire samenleving is: Nazi-Duitsland
Slide 21 - Diapositive
Stalin overlijdt
5 maart 1953
Was het moord? Dat is nooit helemaal duidelijk geworden.
Wel dat Stalin in zijn laatste jaren compleet paranoia was geworden:
overal zag hij complotten tegen zich en wilde hij 'tegenstanders' uitschakelen.
Slide 22 - Diapositive
Lever hier de zelfstandig-werken-opdracht in.
Slide 23 - Question ouverte
Kies de juist volgorde
A
Lenin, Stalin, Nicolaas II
B
Nicolaas II, Lenin, Stalin
C
Stalin, Lenin, Nicolaas II
D
Nicolaas II, Stalin, Lenin
Slide 24 - Quiz
Stalin organiseerde showprocessen. Welke reden had hij daarvoor?
A
Zo liet hij zien dat hij beter was dan zijn voorganger, die mensen zonder proces in strafkampen liet opsluiten.
B
Dankzij de showprocessen werd duidelijk dat de planeconomie goed werkte.
C
Dankzij de showprocessen leek het alsof er in de Sovjet-Unie een eerlijke rechtspraak was.
D
Door de showprocessen werd Stalin steeds populairder, ook bij zijn tegenstanders.
Slide 25 - Quiz
Het doel van terreur is dat het volk in angst leeft en daardoor niet in opstand durft te komen.
A
Dit is waar
B
Dit is niet waar
Slide 26 - Quiz
In een totalitaire samenleving, zoals in de Sovjet-Unie, heeft de overheid alle macht. De overheid kan terreur dus makkelijk tegengaan. Daarom komt er in een totalitaire samenleving vrijwel nooit terreur voor.
A
Dit is waar
B
Dit is niet waar
Slide 27 - Quiz
Eindopdracht
In Magister staat een opdracht voor je klaar: "Leiders van de Sovjet-Unie/Rusland".
Lees de opdracht goed door, om zo verwarring en teleurstelling te voorkomen.