Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3
Cette leçon contient 49 diapositives, avec diapositives de texte et 13 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij CKV!
Culturele en Kunstzinnige Vorming
Slide 1 - Diapositive
introductie CKV
en
Cultureel zelfportret
Slide 2 - Diapositive
CKV= culturele en kunstzinnige vormgeving
Kunst vs. Cultuur
Wat is cultuur?
Wanneer is iets kunst?
Cultuur is..
Cultuur zijn de gewoonten en gebruiken, waarden en normen die gelden binnen een bepaalde samenleving.
Slide 3 - Diapositive
Wat is CKV?
Bij het vak ckv leer je over kunst en cultuur door verschillende kunstvormen te bekijken en te beleven. Je leert je ervaringen en je persoonlijke mening te omschrijven om er in de klas met elkaar over te discussiëren.
Slide 4 - Diapositive
CKV, een vak voor iedereen
De meeste Nederlanders zijn actief kunstbeoefenaar: zij zingen, dansen, acteren, schilderen, fotograferen en schrijven verhalen of gedichten.
Nog veel meer mensen luisteren naar muziek, kijken films of gaan wel eens naar een voorstelling in het theater of een naar een concert.
CKV is een actief vak, kunst is actief.
Je wordt uitgenodigd je verbeeldingskracht te gebruiken,
je te verplaatsen in een andere wereld,
of de wereld met een nieuwe blik te bekijken.
Je gaat een open en onderzoekende houding tonen
Slide 5 - Diapositive
Kunstdisciplines
Architectuur
Beeldende kunst en vormgeving
Dans
Film
Muziek
Nieuwe media
Theater
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Het Kunstdossier
Hierin leg je jouw ervaringen met Kunst en Cultuur vast.
Dit kan zijn: een verslag, een foto van gemaakt werk, een opdracht gemaakt in de les.
Aan het eind van het jaar kun je laten zien wat je allemaal gedaan en geleerd hebt.
Het Kunstdossier moet met een V of G afgesloten worden.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Kunst? Mooi? Knap gemaakt? Origineel?
Zet het je aan het denken?
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Vidéo
Welke vragen stel je bij kunst?
Is het mooi?
Is het knap gedaan?
Is het origineel?
Zet het je aan het denken?
Slide 17 - Diapositive
Beeldende kunst Michelangelo Chagall
Slide 18 - Diapositive
Beeldende kunst Ai Wei Wei
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Architectuur Pantheon Rome
Slide 21 - Diapositive
depot Boymans
Slide 22 - Diapositive
Literatuur
Slide 23 - Diapositive
Fotografie Gregory Crewdson
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Vidéo
Nieuwe media. Digitale kunst.
Bijvoorbeeld Nxt Museum Amsterdam
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Vidéo
Slide 29 - Vidéo
Toegepaste kunst
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Vidéo
Slide 32 - Vidéo
Slide 33 - Vidéo
Presentatie
Bedenk een activiteit uit een van de kunstdisciplines en ga met je groepje (max 3 personen) de rest overtuigen waarom dit fantastisch is.
(Waarom naar dat concert, of die film, of dat boek...)
Slide 34 - Diapositive
Opdracht cultureel portret
Zelfportret
klassenportret
Slide 35 - Diapositive
Cultureel erfgoed
Erfgoed is al het materiële en immateriële dat belangrijk is geweest in de geschiedenis.
Materieel: voorwerpen, gebouwen, voertuigen enz.
Immaterieel: gedachten, meningen, gebeurtenissen
Voorbeelden:
Molens - klapschaatsen - Spijker auto - windmolens - Nijntje
Slide 36 - Diapositive
Cultureel Zelfportret 1
aan het begin van het schooljaar bepaal je welke ervaringen jij met kunstdisciplines en cultureel erfgoed hebt.
Dat doe je door het te tonen, in te delen via de stellingen en vorm te geven
Aan het einde van het schooljaar maak je de balans op wat er bij gekomen is
Slide 37 - Diapositive
Start
Schrijf voor jezelf op wat je goed vindt of kent per discipline:
Architectuur/Beeldende kunst en vormgeving/Dans
Film/Muziek/Nieuwe media/Theater
Slide 38 - Diapositive
Overeenkomsten in de klas
Slide 39 - Diapositive
Kunst uit het vuistje inloggen
Slide 40 - Diapositive
Voorkant van jouw portfolio
Portret met een collage
Slide 41 - Diapositive
Je werkstuk moet aan het volgende criteria voldoen:
1. Elk plaatje toont jouw smaak van de bepaalde kunstdiscipline
2. Er zijn 7 kunstdisciplines te zien
3. Elk plaatje overlapt of grenst strak aan alle kanten aan een ander plaatje of de rand
van het blad of hoofdvorm
4. Er is geen wit te zien waar het niet functioneel is
5. Er is formaat verschil tussen de plaatjes
6. Er is duidelijk een hoofd te zien dat op jouw hoofd lijkt
7. Er is duidelijk te zien welke discipline jij het leukst vindt
8. Er is duidelijk te zien wat jouw smaak is per kunstdiscipline
9. Je werk is origineel en persoonlijk
Slide 42 - Diapositive
Het maken van een woordspin
Slide 43 - Diapositive
Voorstelling: Realistisch hoofd: foto of getekend en face of en profil aangevuld met plaatjes of tekeningen
Slide 44 - Diapositive
rustige achtergrond - kleuren en vormen die informatie geven over jou