Griekse denken

De Oude Grieken
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

De Oude Grieken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filosofie en wetenschap



filos = zoon/vriend
sofia = wijsheid



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is dit belangrijk?
- Griekse onderzoekers hebben iets belangrijks veranderd in het denken van de mensen. 

- Zij vonden dat te vaak allerlei verschijnselen (bijvoorbeeld regen of onweer) werden toegeschreven aan de kracht van goden. 

- Zij ontdekten nieuwe nieuwe kennis door te onderzoeken hoe de wereld waarin zij leefden in elkaar zat.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier van denken
- verklaringen in de natuur zelf zoeken en niet in de godsdienst.
- Door onderzoek zouden de mensen die regels moeten leren kennen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekende denkers
- De onderzoekers zochten ook antwoorden op vragen als: Wat is de beste manier van leven? 
- Wanneer doe je goede dingen, wanneer slechte? Wat is eigenlijk goed en slecht? 
- de bekendste Griekse denkers waren de Atheners Socrates, Plato en Aristoteles. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

https://youtu.be/DKwecwRae8c

Socrates

  • Eén van de belangrijkste Atheense filosofen
  • Goed en kwaad (Ethiek)
  • Mensen doen slecht dingen als ze niet nadenken
  • Socratische manier van vragen stellen
  • Werd veroordeeld tot het leegdrinken van de gifbeker.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de kern van de filosofie van Socrates?
timer
3:00

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

https://youtu.be/IP-P4y1S6eg

Plato


  • Leerling van Socrates
 Oprichter van de Akademeia 
(Atheense academie - hoger onderwijs)
  • Bekendste werk: De Staat, over politiek
Ideeënleer
In deze periode richtte hij zich steeds meer op de ‘Ideeënleer’, het gedachtegoed dat er van alle dingen in het universum perfecte ‘Vormen’ of ‘Ideeën’ bestaan. Alles wat wij om ons heen zien in de wereld zijn echter slechts ‘afspiegelingen’ van deze ideaalbeelden, waardoor de meeste mensen denken de ‘echte’ Ideeën te kennen, maar dat in werkelijkheid niet doen. Deze perfecte vormen liggen namelijk diep opgeslagen in onze ziel, waardoor ze alleen door filosofen te bestuderen zijn.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

https://youtu.be/hRx7fdbxNPI

Aristoteles

  • Leerling van Plato
  • Filosoof én natuurkundige
  • Mens is sociaal wezen kan alleen in een polis-gemeenschap volmaaktheid vinden
  • Leraar Alexander de Grote

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welke drie filosofen hebben we het vandaag gehad?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is typisch aan het Griekse denken?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is dit belangrijk?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions