HV2 week 12-1 les 11 naamwoordelijk gezegde en koppelwerkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Te behandelen grammatica Kern P3

H5 Taalkundig ontleden (zelfstandig naamwoord, lidwoord, bijvoeglijke naamwoord, bijwoord, voorzetsel. voornaamwoorden, soorten werkwoorden): afgerond

H6 Redekundig ontleden (persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, voorzetselvoorwerp, bijwoordelijke bepaling): afgerond

H20 Koppelwerkwoord en naamwoordelijk gezegde: 

H21 Voornaamwoorden & telwoorden: afgerond

H35 Samengestelde zinnen en voegwoorden:

H36 Bijvoeglijke bepaling & bijstelling: afgerond

Toetsen P3

Grammatica: 3 en 5 april (staat in SOM)

Leesvaardigheid: 15 en 17 mei (noteer in je agenda)

Vandaag

Lezen

Herhaling bijstelling

Uitleg naamwoordelijk gezegde

Lezen

Lesdoelen

Na deze les:

weet je hoe je het naamwoordelijk gezegde vindt in een zin.

Bijstelling

Amsterdam, de hoofdstad van Nederland, is erg mooi.

De bijstelling staat altijd tussen komma's. 

Maak aantekeningen

Wat doet het?

De bijstelling geeft extra informatie over iets wat al in de zin staat. 

Voorbeeld: 

Ik heb bloemen, een bos rozen, van mijn vriendin gekregen. 

• In de zin staat dat ik bloemen heb gekregen.
• De extra informatie die toegevoegd wordt, is dat het gaat om een bos rozen. 
• Een bos rozen is hier de bijstelling, want het geeft extra informatie over bloemen.

De zin verdelen in zinsdelen

De bijstelling hoort bij hetzelfde zinsdeel als het object waar het iets over zegt.

 

Dus:

Ik |heb| bloemen, een bos rozen, |van mijn vriendin |gekregen.

De zinsdelen benoemen

De bijstelling hoort bij hetzelfde zinsdeel als het object waar het iets over zegt. 

|Ik |heb| bloemen, een bos rozen, |van mijn vriendin |gekregen.|

pv = heb                                                                

wg = heb, gekregen                                 

ow = ik

lv = bloemen, een bos rozen  

bijstelling = een bos rozen  

Filmpje naamwoordelijk gezegde

Klik hier voor het filmpje met uitleg over het naamwoordelijk gezegde.

Naamwoordelijk gezegde NG

Wat + PV + OW + overige werkwoorden = NG

NG: bestaat uit een werkwoordelijk deel en een naamwoordelijk deel

ALS ER EEN NG IN EEN ZIN ZIT DAN ZIT ER NOOIT EEN LV IN DE ZIN!!!

Het NG bestaat uit:

1. een werkwoordelijk deel (alle werkwoorden in de zin, waarvan 1 is een koppelwerkwoord is)

2. een naamwoordelijk deel (zelfstandig naamwoord of bijvoeglijk naamwoord dat een eigenschap aan het onderwerp koppelt).

Naamwoordelijk gezegde

Eigenschappen koppelen we aan mensen/dieren/dingen met een koppelwerkwoord.

Het koppelwerkwoord ZIJN is het bekendste. 

Namelijk: wij zijn iets of Bram is iets.

Koppelwerkwoorden:

zijn worden blijven blijken lijken schijnen (heten dunken voorkomen)

Koppelwerkwoorden

ZWaBBeLS

zijn - worden - blijven 

 blijken - lijken - schijnen

heten - dunken - voorkomen

WG (zinnen met een zelfstandig werkwoord)

Zegt wat iemand of iets doet.

Die jongen heeft gesport.

• OW die jongen

• ZWW gesport

• HWW heeft

NG (zinnen met een koppelwerkwoord)

Zegt wat iemand is (of wordt, blijft, lijkt).

Die jongen is sportief.

• OW die jongen

• Met een NG wordt aan jou vertelt wat het onderwerp IS.

• Die jongen is sportief.

• KWW is

• NG is sportief (WWD is / NWD sportief)

Bram lijkt me verslaafd aan gamen: verslaafd lijken is net als verslaafd zijn en dat is iets zijn, namelijk verslaafd aan gamen. Bram is hier iets.

Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde?

Huiswerk nakijken

H36 opdr. 5 t/m 8

Huiswerk

H20 maken opdr. 1, 2 en 3 (check blz. 82/191 Kern)

Ben je klaar? Maak een verhaaltje van vijf zinnen. Hier staat in:

- persoonsvorm

- onderwerp

- werkwoordelijk gezegde

- lijdend voorwerp

- meewerkend voorwerp

- bijstelling

Aan de slag

Maak je huiswerk. 

Ja mag overleggen met je buur, maar doe dit zachtjes. 

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan in een zin het volgende zinsdeel benoemen:

- naamwoordelijk gezegde

Volgende les

We gaan verder met H20 koppelwerkwoorden en naamwoordelijk gezegde. 

Fijne dag en tot de volgende les.

tot de volgende keer!