par. 4.2: Leren deel 2

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Gedrag

Prikkels

- Inwendige prikkel

- Uitwendige prikkel

- Sleutelprikkel

Manieren van leren

Manieren van leren

- Imiteren

- Oefenen

- Inzicht

- Inprenten

Dieren trainen

Dieren trainen

Belonen en straffen

Huiswerk

Maak van par. 4.2 opdr. 3, 4, 7, 9

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen wat aangeboren gedrag is en wat reflexen zijn.

- Je kunt uitleggen wat signalen van mensen of dieren zijn.

- Je kunt de prikkels noemen waardoor ouders voor hun jongen zorgen. 

Aangeboren gedrag

Gedrag wat je vanaf de geboorte al hebt.

Aangeboren gedrag

Gedrag wat je vanaf de geboorte al hebt.

Reflex

- In 2/3-tallen.

- 1 persoon doet handen voor de ogen voor 10 seconden.

- Partner kijkt wat er gebeurd met de pupillen na die 10 seconden.

- Wat zie je?

Reflex

Bijvoorbeeld het pupilreflex.

Als op een prikkel altijd direct dezelfde reactie volgt.

Reflex

Bijvoorbeeld het pupilreflex.

Als op een prikkel altijd direct dezelfde reactie volgt.

Lichaamstaal

Lichaamstaal

Zonder woorden, met je lichaam, iets duidelijk maken.

Zonder woorden = non-verbaal gedrag

Lichaamstaal

Zonder woorden, met je lichaam, iets duidelijk maken.

Zonder woorden = non-verbaal gedrag

Met woorden = verbaal gedrag

Signalen

Boodschap voor soortgenoten.

Overdreven signalen

Overdreven signalen

Signalen die erg opvallen en een sterke reactie oproepen.

Huiswerk

Maak 4.2 opdracht 10, 12, 14, 15 (blz. 28)

Maak 4.3 opdracht 11 (blz. 34)