24-25 H.H. 2 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

Pak a.j.b. je spullen:

Timor

Faris

Lasse

Steven

Puck

Anna

Nisrine

Melanie

Lotte

Luuk

1 / 23

Slide 1: Diapositive

NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pak a.j.b. je spullen:

Timor

Faris

Lasse

Steven

Puck

Anna

Nisrine

Melanie

Lotte

Luuk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

Lastige Opgaven uitwerken - Kracht en Beweging

Controle spullen
Opgaves maken & uitwerken --> Uitgewerkte voorbeelden
Overnemen uitwerkingen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spullen bij?

huiswerkopgaven zijn even eigen verantwoordelijkheid, want is de enige goede oefening voor de toets

Huiswerk was:

Maak opgave Reader (zwart-wit) blz. 51-52 opgave 15 t/m 23

En BOEK, 4.2 Arbeid, blz. 121: opgave 15 t/m 24

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hints voor de toets

van READER (zwart-wit) opg. 21 tot 27 (niet 24)
zal ik twee opgaven vragen (met andere getallen)

Verder iets met arbeid, zoals b.v. opg. 21 boek blz. 121

Iets met veerkracht als opg. 20 READER

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaartekracht

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 1, 62

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 9, 81

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel:
Het tijdig afkappen van ongewenst bij leerlingen.

Opgaven maken en uitwerken op bord

Opgave 20 READER maken --> uitwerken

Opgave 23 READER maken --> uitwerken

Opgave 21 Boek blz.121 bekijken --> uitwerken

Opgave 25 READER bekijken --> uitwerken

Opgave 20a,d Boek blz.121 bekijken --> uitwerken

Al gedaan?

Doe dan READER 25, 26, 27 en boek 20 t/m 24, blz. 121
(uitdaging: Probeer 24 READER)

timer

5:00

timer

10:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaartekracht en veerkracht

:als massa stil hangt

dus als iets valt op aarde, valt het met:

u=uitrekking in m of cm

C = veerconstante in N/m of N/cm

Kracht = Massa * Versnelling

dus ook:

a = \frac{​ Δ v ​ ​}{​ Δ t ​}

F^{​ r e s ​ ​} = m \cdot a

Δ v = a \cdot Δ t

Δ t = \frac{​ Δ v ​ ​}{​ a ​}

v^{​ g e m ​ ​} = \frac{​ Δ x ​ ​}{​ Δ t ​}

Δ x = v^{​ ​ ​} \cdot Δ t

Δ t = \frac{​ Δ x ​ ​}{​ v ^{​ ​ ​} ​}

1 \frac{​ m ​ ​}{​ s ​} = 3, 6 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​}

Arbeid = Kracht * Verplaatsing

W = oppervlak onder
F-s-diagram - in J (Joule)
W=0 als s en F niet in dezelfde richting

s = oppervlak onder v-t-diagram

W = F \cdot s

s = v^{​ g e m ​ ​} \cdot Δ t

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g

F^{​ v e e r ​ ​} = F^{​ z ​ ​}

g = a = 9, 81 \frac{​ m ​ ​}{​ s ^{​ 2 ​ ​} ​}

F^{​ v e e r ​ ​} = C \cdot u

s = Δ x

Δ x =

verplaatsing = afgelegde weg

x^{​ e i n d ​ ​} - x^{​ b e g i n ​ ​}

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Turven

Reader (zwart-wit) blz. 51-52

18 ? 19 ? 21 ? 22 ?

En BOEK, 4.2 Arbeid, blz. 121: opgave 15 t/m 24

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exchange:
The following person may explain:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kracht?
Wat doet een kracht?

Een kracht verandert de snelheid van een object.
Dat kan er op vier manier uitzien:

Versnellen
Vertragen
Richting veranderen
Evenwicht houden
Vervormen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Resulterende kracht

-100N

-60N

-40N

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

s-t diagram, s staat voor afstand
(uit het Latijn spatio, dat ruimte betekent)

s (m)

t (s)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

v-t diagram

v staat voor
velocity=
snelheid

v (m/s)

t(s)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de afgelegde afstand?

v = \frac{​ s ​ ​}{​ Δ t ​}

Snelheid (m/s)

Snelheid van een fietser

s = v \cdot Δ t

Tijd (s)

4 \cdot 2

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} \cdot 4 \cdot 2

4 + 8 + 4 = 16 m

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} \cdot 4 \cdot 2

+

+

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken de versnelling a in m/s²
in deel C van de grafiek.

formule:

onbekenden opzoeken:

formule invullen en
eenheid opschrijven:

a = \frac{​ Δ v ​ ​}{​ Δ t ​}

Δ v = v^{​ e i n d ​ ​} - v^{​ b e g i n ​ ​} = 50 - 30 = 20 \frac{​ m ​ ​}{​ s ​}

Δ t = t^{​ e i n d ​ ​} - t^{​ b e g i n ​ ​} = 8 - 5 = 3 s

a = \frac{​ 2 0 ​ ​}{​ 3 ​} = 6, 7 \frac{​ m ​ ​}{​ s ^{​ 2 ​ ​} ​}

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Krachten tekenen

1cm ≙ 200 N

4,9 cm -->

F_z = 980 N

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaartekracht

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 1, 62

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 9, 81

Slide 17 - Diapositive

Leerdoel:
Het tijdig afkappen van ongewenst bij leerlingen.

Zwaartekracht

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 1, 62

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g = m \cdot 9, 81

Slide 18 - Diapositive

Leerdoel:
Het tijdig afkappen van ongewenst bij leerlingen.

Bereken de veerconstante

x u

dus

F^{​ v e e r ​ ​} = C

F_veer de veerkracht in N

C de veerconstante in N/cm

u de uitrekking in cm

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De veerkracht

Als een voorwerp stil hangt dan geldt:

F^{​ v e e r ​ ​} = F^{​ z ​ ​} = m \cdot 9, 81

F^{​ v e e r ​ ​} = C \cdot u

F_veer de veerkracht in N

C de veerconstante in N/cm

u de uitrekking in cm

F^{​ v e e r ​ ​}

F^{​ z ​ ​}

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je fietst 10 m met een constante snelheid. Je spierkracht is 50 N. Je gewicht (zwaartekracht) is 600 N.

W^{​ F^{​ s p ​ ​} ​ ​} = 50 \cdot 10 = 500 J

W^{​ F^{​ w ​ ​} ​ ​} = - 50 \cdot 10 = - 500 J

W^{​ F^{​ z ​ ​} ​ ​} = 600 \cdot 0 = 0 J

W^{​ F^{​ N ​ ​} ​ ​} = 600 \cdot 0 = 0 J

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeeld een uitgerekte veer

Wat is de arbeid die een veer met dit (F,s)-diagram verricht tussen 3 en 5 meter?

Oppervlaktemethode:

W = 1, 3 + 4, 0 = 5, 3 J .

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaartekracht en veerkracht

:als massa stil hangt

dus als iets valt op aarde, valt het met:

u=uitrekking in m of cm

C = veerconstante in N/m of N/cm

Kracht = Massa * Versnelling

dus ook:

a = \frac{​ Δ v ​ ​}{​ Δ t ​}

F^{​ r e s ​ ​} = m \cdot a

Δ v = a \cdot Δ t

Δ t = \frac{​ Δ v ​ ​}{​ a ​}

v^{​ g e m ​ ​} = \frac{​ Δ x ​ ​}{​ Δ t ​}

Δ x = v^{​ ​ ​} \cdot Δ t

Δ t = \frac{​ Δ x ​ ​}{​ v ^{​ ​ ​} ​}

1 \frac{​ m ​ ​}{​ s ​} = 3, 6 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​}

Arbeid = Kracht * Verplaatsing

W = oppervlak onder
F-s-diagram - in J (Joule)
W=0 als s en F niet in dezelfde richting

s = oppervlak onder v-t-diagram

W = F \cdot s

s = v^{​ g e m ​ ​} \cdot Δ t

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g

F^{​ v e e r ​ ​} = F^{​ z ​ ​}

g = a = 9, 81 \frac{​ m ​ ​}{​ s ^{​ 2 ​ ​} ​}

F^{​ v e e r ​ ​} = C \cdot u

s = Δ x

Δ x =

verplaatsing = afgelegde weg

x^{​ e i n d ​ ​} - x^{​ b e g i n ​ ​}

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

24-25 H.H. 3 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

il y a 8 jours - Leçon avec 22 diapositives

NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

24-25 H.H. 1 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

il y a 16 jours - Leçon avec 20 diapositives

NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

24-25 Samenvattingssheets v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

il y a 2 jours - Leçon avec 15 diapositives

NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

24-25 H.H. 2 v-t,s-t,F=m*a,Fv, Fz, W=F*s; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

24-25 H.H. 3 v-t,s-t,F=m*a,Fv, Fz, W=F*s; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

24-25 H.H. 1 v-t,s-t,F=m*a,Fv, Fz, W=F*s; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

24-25 Samenvattingssheets v-t,s-t,F=m*a,Fv, Fz, W=F*s; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

H7.4 Veerkracht

Kracht - Zwaarte- en veerkrachtoefenopgaven

H7 - §7.4 Veerkracht

H7 - §7.4 Veerkracht

Kracht - Zwaarte- en veerkracht

24-25 H.H. 2 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

24-25 H.H. 3 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

24-25 H.H. 1 v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4

24-25 Samenvattingssheets v-t,s-t,F=ma,Fv, Fz, W=Fs; 4.1, 4.2, Reader, 7.2, 7.3, 7.4