Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Nederlands
Begrijpend Lezen/Luisteren 3F
Jolien de Kock
jkock@deltion.nl
Slide 1 - Diapositive
Welke associatie heb je bij deze persoon?
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Carte mentale
Lesdoel
-Oefenen met vraagstelling/antwoordmogelijkheden Centraal Examen 3F-niveau
Slide 4 - Diapositive
Lupin
-Van de Franse auteur Maurice Leblanc.
-1905
-21 boeken
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Welke omschrijving past het best bij voorgaand videofragment? Het videofragment
A
Is een toekenning van een waardering aan de geproduceerde film waarbij rekening wordt gehouden met alle spelers die mee hebben gewerkt aan de film.
B
Is een verkorte versie van de originele film waarbij de makers als doel hebben gesteld de hoofdpunten van het veel langere onderwerp uit te lichten.
C
Is een teaser die de nieuwsgierigheid van de kijker prikkelt waarmee men het doel heeft gesteld om de kijker te overtuigen.
D
Is een korte promotiefilm waarin op een zo efficiënt mogelijke manier wordt vermeld wat de film inhoudt alsmede promotionele opmerkingen.
Slide 7 - Quiz
Welke functie heeft de slot van het videofragment?
A
activeren
B
samenvatten
C
concluderen
D
betogen
Slide 8 - Quiz
Leestekst
Lees de teksten 'Nederlandse uitgever Lupin-boeken overweldigd door succes na Netflixhit' en 'Het grote pluspunt van Lupin is het charisma van hoofdrolspeler Omar Sy'.
timer
7:00
Slide 9 - Diapositive
Welk verband komt in eerste alinea uit leestekst 1 naar voren?
A
een voorbeeld
B
een tegenstelling
C
een voorwaarde
D
een oorzaak-gevolg
Slide 10 - Quiz
Wat is de functie van de cursief gedrukte woorden in leestekst 1?
A
benadrukken
B
overdrijven
C
interpreteren
D
uiteenzetten
Slide 11 - Quiz
In de laatste alinea van leestekst 2 staat: '...als iemand nog weet wie Louis de Funès was.' Waarom noemt de auteur dit?
A
Om aan te geven dat de bijspelers te weinig tot hun recht komen in de serie.
B
Hij wil hiermee benadrukken dat de slechterik in de film een oubollig imago heeft.
C
Om een voorbeeld te geven van badguy die ook schetsmatig is neergezet.
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Vidéo
In het fragment wordt gezegd: 'Het idee was om, zoals in de boeken van Arsène Lupin, dat iconische silhouet te vinden: een hoge hoed, een cape en een smoking. Hier wilden we hetzelfde doen met lange jassen en moderne hoeden. Dus als je Omar Sy op straat ziet herken je hem net zo snel als Arsène Lupin.' In deze zinnen wordt een:
A
vergelijking getrokken
B
interpretatie gegeven
C
voorwaarde geschetst
D
voorbeeld gegeven
Slide 14 - Quiz
In het videofragment wordt gezegd: 'Hij anticipeert op wat anderen gaan doen.' Wat wordt daarmee bedoeld?
A
Omar Sy is de juiste kandidaat om de rol van Arsène Lupin zo goed mogelijk te vertolken.
B
Arsène Lupin schetst een contrast tussen kwetsbaarheid enerzijds en gevaarlijke vriendelijkheid anderzijds.
C
Arsène Lupin beschikt over het vermogen om op voorhand in te spelen op sociale processen.
D
Aanpassingsvermogen aan verscheidene situaties is één van de grootste eigenschappen van Arsène Lupin.
Slide 15 - Quiz
Zou jij de serie Lupin willen kijken? 0=nee, 10=ja