‹Revenir à la recherche

H5 Land in Zuidoost-Azië: Indonesië

1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grootste archipel ter wereld
17.000 eilanden
Slechts 6000 eilanden zijn bewoond.
Ligt zowel op het NH als het ZH
60% van het landoppervlak is bedekt met tropisch bos.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 6 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Drijvende markten zijn een bekend onderdeel van de Bandjarese cultuur, vooral die in Banjarmasin: de hoofdstad van de provincie Zuid-Kalimantan.


Lesdoel(en) - Aan het einde van de les weet je:


Je weet wat de kenmerken van het klimaat van Indonesië zijn.
Je weet hoe en waarom er ontbossing in Indonesië plaatsvindt.
Je weet waarom er zo veel verschillende volken zijn in Indonesië.
Je kunt de cultuurkenmerken van Indonesië en Nederland benoemen.
Je kunt uitleggen waarom mensen in Indonesië een lingua franca spreken.


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje
Archipel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het landschap / Tropisch Klimaat

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontbossing, waarom?
Palmolie en biodiesel
Hoeveel bomen verdwijnen er in Indonesie per seconde?
170!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen we zeggen over de temperatuur in Jakarta?
Warm, het hele jaar door
Wat kunnen we zeggen van de neerslag in Jakarta?
Er valt veel neerslag in Jakarta, maar is ongelijk verdeeld over het jaar.
Klimaatdiagram Jakarta

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan van stijgingsregens

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De mensen / cultuur

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 5.1
Lezen paragraaf 5.1 leerboek blz. 72
Maken opgave 2ac, 4,6,7,8,9

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Palmolie....
Je kan het zo gek niet verzinnen of er zit wel palmolie in... 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
  1. Welk probleem in de video wordt veroorzaakt door de bosbranden in Indonesië?
  2. Bedenk zelf nog problemen op lokaal en op mondiaal schaalniveau die het gevolg zijn van de bosbranden.
  3. Hoe ontstaan de bosbranden in Indonesië?
  4. Waarom woeden de bosbranden vooral op de eilanden Sumatra en Borneo?
  5. Wat doet de Indonesische overheid om bosbranden te voorkomen?
  6. Vind jij dat een land als Nederland hierbij moet helpen? Waarom wel/niet?





Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
  1. Welk probleem in de video wordt veroorzaakt door de bosbranden in Indonesië?
  2. Bedenk zelf nog problemen op lokaal en op mondiaal schaalniveau die het gevolg zijn van de bosbranden.
  3. Hoe ontstaan de bosbranden in Indonesië?
  4. Waarom woeden de bosbranden vooral op de eilanden Sumatra en Borneo?
  5. Wat doet de Indonesische overheid om bosbranden te voorkomen?
  6. Vind jij dat een land als Nederland hierbij moet helpen? Waarom wel/niet?





Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Lezen paragraaf 5.1 + basisboeknummers
Maken opgave

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen

  1. Wat waren de doelen van de Nederlandse kolonisatie van de Indonesische eilanden?
  2. Op welke manier beheerde Nederland het gebied tijdens de kolonisatie?
  3. Welke overblijfselen en gevolgen van de kolonisatie worden in de video behandeld? 
  4. “Het is onbegrijpelijk dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog met militaire acties probeerde de kolonie Nederlands-Indië te behouden”.
  5. Geef een argument voor en tegen deze stelling




Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen

  1. Wat waren de doelen van de Nederlandse kolonisatie van de Indonesische eilanden?
  2. Op welke manier beheerde Nederland het gebied tijdens de kolonisatie?
  3. Welke overblijfselen en gevolgen van de kolonisatie worden in de video behandeld? 
  4. “Het is onbegrijpelijk dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog met militaire acties probeerde de kolonie Nederlands-Indië te behouden”.
  5. Geef een argument voor en tegen deze stelling




Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen + herhaling (opdracht 11)

Vul je aantekeningen aan met de woorden die je nog niet kent:
Uit de theorie: cultuur, kolonie, lingua franca, tropische regenwouden, tropisch klimaat, volk

Uit het basisboek: cultuur, cultuurgebied, tropische regenwouden, tropisch klimaat

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Javaans in de officiële Bahasa Indonesia (hoofdtaal)
A
waar
B
niet waar

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

welk geloof heeft de meerderheid in Indonesië
A
christendom
B
hindoeïsme
C
boedisme
D
islam

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Hfd 5.1 De Indonesische archipel

- Leçon avec 48 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

5.1 De Indonesische archipel HSX

- Leçon avec 54 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Hfd 5.1 De Indonesische archipel

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Hfd 5.1 De Indonesische archipel

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

5.1-5.2 Indonesië - Landschap, Klimaat en cultuur

- Leçon avec 49 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

4. Bronnen: grondstoffen uit Indonesië

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Repatriëring uit Nederlands-Indië

- Leçon avec 25 diapositives par Stadsarchief Rotterdam
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4
Stadsarchief RotterdamStadsarchief Rotterdam

Paragraaf 5.1 De Indonesische archipel

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6