H2.1 Naar een ander soort leven

H2 'Naar een industriële samenleving'


cursus 2.1 'Naar een ander soort leven.'


Tijdvak 8: Burgers en stoommachines (1800-1900)

Periode 4: Moderne Tijd (1800-nu)

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H2 'Naar een industriële samenleving'


cursus 2.1 'Naar een ander soort leven.'


Tijdvak 8: Burgers en stoommachines (1800-1900)

Periode 4: Moderne Tijd (1800-nu)

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Wat is een democratie?

Slide 3 - Carte mentale

Lesdoelen 2.1
  • Je kunt uitleggen wat er veranderde in 1848 in de politiek in Nederland. Gebruik in je antwoord het woord grondwet.

  • Je kunt de begrippen Eerste Kamer en Tweede Kamer uitleggen.

  • Je kunt uitleggen wat een parlementaire democratie is. 

  • Je kunt uitleggen wat een vakbond doet en welke invloed een vakbond heeft.





Slide 4 - Diapositive

Kijkopdracht:
  1. Wat gebeurt er in Europa in 1845?
  2. Wie maakt de nieuwe grondwet voor ons land?
  3. Wat verandert er met de nieuwe grondwet in 1848?
  4. Welke grondrechten kregen we toen? Noem er 2.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

1.Wat gebeurt er in Europa in 1845?
2.Wie maakt de nieuwe grondwet voor ons land?
3.Wat verandert er met de nieuwe grondwet in 1848?
4.Welke grondrechten kregen we toen? Noem er 2.

Slide 7 - Question ouverte

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus.
Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

Je doet mee met de uitleg.
Je maakt aantekeningen als dat nodig is.
Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Slide 8 - Diapositive

Parlementaire Democratie
  • Parlementaire Democratie: Het volk beslist mee over het bestuur van een land door verkiezingen en het is een bestuurssysteem waarin het parlement (1e en 2e kamer) de hoogste macht heeft.

  • Eerste Kamer: Groep van 75 mensen die door de volksvertegenwoordiging in de provincies gekozen zijn. (indirecte verkiezingen)

  • Tweede Kamer: Groep van 150 mensen die is gekozen door het volk. Dit zijn de volksvertegenwoordigers. (directe verkiezingen)

  • Belangrijkste bestuurder van Nederland: De koning of het staatshoofd.

Aantekeningen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Vakbonden
Vakbond: organisatie van werknemers die opkomt voor de belangen van werknemers.


Aantekeningen

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Vakbonden
Invloed van vakbond:
  • onderhandelen over betere CAO (Collectieve Arbeids-Overeenkomst).
  • werknemers kunnen staken als middel voor een betere CAO.

Aantekeningen

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
  • Cursus 2.1 blz. 50 t/m 55 opdr. 4, 5, 7, 9, 10
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

  • Herhaling blz. 56 
  • Verdieping blz. 57
  • Topografie blz. 84, 85 


Slide 14 - Diapositive

Evaluatie lesdoelen 2.1
  • Je weet wat er in 1848 in Nederland gebeurde.

  • Je kunt de begrippen Eerste Kamer en Tweede Kamer uitleggen.

  • Je kunt uitleggen wat een parlementaire democratie is. 

  • Je kunt uitleggen wat een vakbond doet en welke invloed een vakbond heeft.





Slide 15 - Diapositive