Week 14 - 1b3 - LES 1 - H4.3 Lezen

Welkom!
1
WELKOM!
Werkboek B
Leg op tafel:
ijweg 1094
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1
WELKOM!
Werkboek B
Leg op tafel:
ijweg 1094

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesuur 1:
  • Starten met hoofdstuk 4:
  • Tekstdoelen
  • Zelfstandig werken in Talent
Lesuur 2:
  • Proefwerk bespreken
  • Chillen met een luisterboek

Vandaag
Werkboek B mee
 Huiswerk:
Programma:

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Je kunt de tekstdoelen 'amuseren' en 'activeren' in een tekst herkennen.
  • Je kunt zoekend lezen.
LESDOELEN H4.3

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een tekstdoel ook alweer?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst 1
H4.3 - Opdracht 2 (blz. 21)
Tekst 2
 Tekst 3

Slide 5 - Diapositive

Klassikaal opdracht 2 doen. Tip: als je in lesgeefmodus op het plaatje klikt, wordt-ie uitvergroot.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.3 - opdracht 3, 6, 7 en 8
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
10:00
Ik loop een rondje.
Lees alvast opdr. 5
Samen nakijken
Kader:
H4.3 - opdr. 1 t/m 6

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Huiswerkopdracht 5a:
Werkboek B - blz. 24
  • Zoek 1 tekst met het tekstdoel activeren.
  • Zoek 1 tekst met het tekstdoel amuseren.

Sla ze op als plaatje.


Slide 11 - Diapositive

Even uitleggen hoe ze een plaatje maken van een tekst: printscreen maken. Als dat niet lukt foto van het scherm maken.
Welkom!
1
WELKOM!
        Etui
Leg op tafel:

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesuur 1:
  • Starten met hoofdstuk 4:
  • Tekstdoelen
  • Zelfstandig werken in Talent
Lesuur 2:
  • Proefwerk bespreken
  • Chillen met een luisterboek

Vandaag
Werkboek B mee
 Huiswerk:
Programma:

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleg met je buur. Bepaal bij elke vraag samen wat het juiste antwoord is.
Worden jullie het niet eens? Schrijf het nummer van die opdracht op.

Na tien minuten deel je de antwoorden
met de klas.


Proefwerk nabespreken
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

  • Iedere rij kijkt een andere paragraaf na.
  • Na tien minuten geeft steeds een tweetal het juiste antwoord.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Luisterboek

Slide 15 - Diapositive

Begin met 'er was eens...' Noem een van de woorden die de leerlingen hebben ingezonden. De leerlingen gebruiken ze in het verhaal. Let op: ze moeten de verleden tijd gebruiken!

Na het schrijven: een leerling leest zijn/haar verhaaltje voor en een andere leerling schrijft de werkwoorden op het bord. Niet bijgehouden? Nog een keer lezen of een ander laten lezen (zijn dezelfde woorden).

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaats hier het plaatje van één van jouw teksten (opdracht 5a).

Slide 17 - Question ouverte

Na het uploaden klassikaal bespreken wat de tekstdoelen zijn. Leerlingen die niet kunnen uploaden kunnen hun teksten voor de klas laten zien.
Voor een eventuele tweede ronde komt hierna dezelfde dia nog een keer.
Plaats hier het plaatje van één van jouw teksten (opdracht 5a).

Slide 18 - Question ouverte

Na het uploaden klassikaal bespreken wat de tekstdoelen zijn. Leerlingen die niet kunnen uploaden kunnen hun teksten voor de klas laten zien.
Voor een eventuele tweede ronde komt hierna dezelfde dia nog een keer.
Ik heb me wel eens ingeschreven voor een sportschool.
Ja!
Nee!

Slide 19 - Sondage

Leerlingen die 'ja' antwoorden mogen vertellen over de sportschool en hoe dat werkt met een online inschrijving.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Je kunt de tekstdoelen 'amuseren' en 'activeren' in een tekst herkennen.
  • Je kunt zoekend lezen.
LESDOELEN H4.3

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Werkboek B - blz. 26

Slide 23 - Diapositive

Even uitleggen hoe ze een plaatje maken van een tekst: printscreen maken. Als dat niet lukt foto van het scherm maken.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.3 - opdracht 9 t/m 12
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
15:00
Ik loop een rondje.
Werk verder in NUMO - lezen
Samen nakijken
Kader:
H4.3 - opdr. 16 t/m 20

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot ziens!
Morgen af:
H4.3 - opdracht 7 t/m 12

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
Pen
Leg op tafel:

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Op tafel:
  • Pen
  • Leesboek


    timer
    25:00

    Slide 27 - Diapositive

    Rest van de les voorlezen of zoiets.