Introductie 'ontdekkingsreizen'

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

De zijderoute

Bij wie waren de producten uit China vooral geliefd?

1. De arme bevolking
2. De vrouwen in Europa
3. De rijke elite in Europa
4. Bij iedereen

Hoelang zou het duren voordat spullen uit China via de zijderoute in Europa terecht zouden komen?

1. Dagen
2. Weken
3. Maanden
4. Jaren

Wat betekend dit voor de prijs van deze producten?

1. De vraag wordt minder, dus prijs gaat omlaag
2. De vraag wordt groter, dus de prijs gaat omhoog
3. De vraag wordt minder, dus de prijs gaat omhoog
4. De vraag wordt groter, dus de prijs gaat omlaag

De zijderoute

Wat zou het ontstaan van het Ottomaanse rijk beteken voor de prijs van producten uit de zijderoute?

1. Er veranderd niets, omdat het Ottomaanse rijk profiteert
2. De prijs gaat omlaag, omdat het Ottomaanse rijk er aan wil verdienen
3. De prijs gaat omhoog, omdat de Ottomanen de Chinezen verplichten de spullen aan hen te verkopen
4. De prijs gaat omlaag, omdat de producten niet meer door het Ottomaanse rijk mogen reizen

Wat zouden de Europeanen doen?

1. Betalen de hogere prijs
2. Beginnen een oorlog tegen het Ottomaanse rijk
3. Gaan opzoek naar andere manieren om de spullen te krijgen
4. Maken de spullen zelf na

Wie lukte het als eerste om een zee route naar India te ontdekken?

1. Ferdinand Magalhaes
2. Vasco de Gama
3. Marco Polo
4. Hendrik de Zeevaarder

Uit welk land kwam Vasco de Gama?

1. Portugal
2. Spanje
3. Frankrijk
4. Engeland

De ontdekking van de zeeroute leverde Portugal rijkdom en macht op dankzij de monopolie op de handel met India. Wat is een monopolie?

1. Het recht om oorlog te mogen beginnen om de handelsroute te beschermen
2. Het recht om te mogen handelen met India
3. Het alleenrecht op de handel met India
4. Het recht om het land te gebruiken om grondstoffen te winnen

De Europese landen wilden het niet opgeven. Wie was de tweede persoon die het lukte om een zeeroute naar India te ontdekken?

1. Hendrik de Zeevaarder
2. Marco Polo
3. Bartholomeus Diaz
4. Ferdinand Magalhaes

Handel

Kolonisatie

• In eerste instantie ging het de Europese landen om de handel met Indië.

Werkwijze:

1) Met geweld handelscontracten afdwingen

2) Factorijen (handelspost) bouwen om de handel te overzien

3) Specerijen werden vervoerd en verkocht in land van herkomst.

Gevolg:

• Men in vrij, maar wordt wel gedwongen om goederen tegen een lage prijs te verkopen aan de Europeanen
  

• Indië wordt ingenomen en toegevoegd aan het land dat het heeft veroverd (kolonisatie)
• Het land wordt gebruikt om zoveel mogelijk specerijen te winnen

Werkwijze:

1) Met geweld wordt de bevolking onderworpen, ze worden nu koloniale onderdanen van het land

2) De bevolking wordt gedwongen te werken op plantages, landgoederen of mijnen

3) Alle opbrengst gaat naar de kolonisator.

Gevolg:

De lokale bevolking is moet dwangarbeid verrichten en verdient hier niets aan.

Wat is een kolonie?

1. Een gebied dat met geweld wordt overgenomen en gebruikt wordt om handel mee te drijven
2. Een gebied dat door middel van een handelscontract verkocht is aan een ander land
3. Een gebied dat onder dwang van een ander land bestuurd wordt en gebruikt wordt om grondstoffen te winnen
4. Een gebied dat met geweld is overgenomen en door middel van slaven wordt uitgebuit

Trans-Atlantische slavenhandel

• Driehoekshandel 

1) Van Europa >  Afrika: Wapens, munitie

2) van Afrika > Amerika: Slaven

3) Van Amerika > Europa: Tabak, katoen, rum

• Ruim 600.000 slaven verhandeld naar Amerika > werken op de plantages.

Cette vidéo n'est plus disponible

Karel V

• 1519 Karel V komt aan de macht in het 'Heilig Roomse Rijk'

• Via zijn moeder kant erft hij Spanje en delen in Amerika

• Met het geld uit de koloniën (Amerika) vergroot hij zij rijk en zijn macht

• Na oorlog met Frankrijk ook delen in Italië
  

Wat voor soort rijkdom zou Karel V uit de Spaanse koloniën krijgen?

1. Slaven
2. Indiaanse huurlingen
3. Goud en zilver
4. Specerijen

01:30

Waarom gaan deze rijke/machtige mensen vaak niet zelf op ontdekkingsreis?

1. De risico's zijn te groot
2. De rijke/machtige mensen waren vaak nodig aan het hof van de koning
3. Zij hadden niet de vaardigheden om een dergelijke reis te kunnen maken
4. Dit was beneden hun stand, zij vonden zichzelf te belangrijk

02:18

Deze handel (de zijderoute) is geen optie meer na een tijdje. Waarom niet?

1. Teveel concurrentie van andere Europese landen
2. Het Osmaanse rijk kwam er tussen
3. Er was een route naar Indië gevonden over zee
4. De Spanjaarden hadden Amerika ontdekt

12:17

Wat voor geschenken zou Columbus mee kunnen hebben gebracht?

1. Ijzer, specerijen en zilver
2. Slaven, goud en katoen
3. Fruit, zijde en slaven
4. Olie, dieren en specerijen

12:59

De komst van de Spanjaarden zou rampzalig blijken voor de bevolking van Amerika. Waarom?

1. Door de brute wijze waarop de Spanjaarden met de mensen omgingen
2. Door de ziektes die de Spanjaarden mee brachten
3. Door een grote hongersnood omdat de Spanjaarden al het voedsel stalen
4. Veel Amerikanen werden tot slaaf gemaakt