Histoire de la littérature Moyen Age V5

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Histoire de la littérature

Le Moyen Âge

Van wanneer tot wanneer waren de Middeleeuwen ongeveer?

1. 500-1500
2. 600-1600
3. 200-1200
4. 300-1300

Noteer zoveel mogelijk woorden die typerend zijn voor de Middeleeuwen.

Achtergrond middeleeuwen

- vaak geromantiseerd in films en series, maar ....
> veel oorlog, honger, besmettelijke ziektes zoals de pest, cholera en de pokken 
> gemiddelde leeftijd 35 
> analfabetisme

Driedeling middeleeuwen

Vroege middeleeuwen (500-850)

• volksverhuizingen 
• verspreiding van het christendom

Hoge middeleeuwen (950-1300)

• stabiele feodale maatschappij 
• ontwikkeling literatuur en wetenschap 

Late middeleeuwen (1300-1500)

• opkomst van steden en burgerij 
• het grootste gedeelte van de maatschappij behoort niet tot een van de drie standen

Hoe was de Europese maatschappij in de middeleeuwen?

De middeleeuwse maatschappij

1. Standenmaatschappij

2. Theocentrisch

Het feodale stelsel 

Theocentrisme

• Het geloof in God speelt een belangrijke rol in de maatschappij.
• Alleen geestelijken konden lezen en schrijven. 
• Mensen moesten hard werken, goed leven en veel bidden om in de hemel te kunnen komen.  
  
• Memento mori

Wat is kenmerkend voor de middeleeuwse literatuur?

De werken zijn geschreven in dichtvorm. De literatuur werd mondeling doorgegeven en dan is het makkelijker te onthouden als de regels rijmen.

Literatuur werd mondeling overgeleverd en was vaak anoniem. Welke zin is onjuist?

1. De meeste mensen konden niet lezen.
2. Het individu was onbelangrijk in de ME.
3. Rijm was gemakkelijk te onthouden.
4. Heldendaden waren spannend en snel doorverteld.

Wat is geen genre in de Middeleeuwen?

1. Chansons de geste
2. Roman courtois
3. Satire sociale
4. Tragédies

Wat is een chanson de geste?
Kun je een voorbeeld geven?

Wat is een roman courtois?
Kun je een voorbeeld geven?

Van welk boek was Chrétien de Troyes auteur?

1. Perceval ou le Conte du Graal
2. Le Roman de Renart
3. La Chanson de Roland
4. La Ballade des pendus

Wat is le Roman de Renard?

Chrétien de Troyes

1. Regel 1-18, waarover zijn Yvain en Gauvain het oneens?
2.  Regel 19-27, aan wie vraagt de koning om zich te melden? 
3. Regel 28-36, de koning laat haar kiezen uit twee oplossingen, welke?
4. Regel 37-40, maakt het voor haar veel uit welke oplossing ze kiest?
5. Maakt het voor iemand anders uit welke oplossing ze kiest?

Chrétien de Troyes

1. Gauvain en Yvain moeten tegen elkaar strijden. Leg uit dat de reden van hun strijd overeenkomt met wat je weet over le roman courtois.
2.  In hoeverre is het begrip eer, zoals Chrétien de Troyes het hier gebruikt, typisch middeleeuws?

Le Roman de Renard

Lees regel 1 – 18.

1. Wanneer speelt het verhaal zich af?
   
2. Waarom is het moeilijk voor Ysengrin om te gaan vissen?
   
3. Wat wordt er in regel 7 bedoeld met l'engin?
   
4. Wat moet Renard doen van Ysengrin?
   
5. Wat raadt Renard hem aan?
   
6. Waar gaat Renard heen terwijl Ysengrin zit te vissen?
   
7. Wat gebeurt er vervolgens met Ysengrin?

Le Roman de Renard

Lees regel 19 – 25.

1. Als het ochtend wordt, roept Ysengrin Renard te hulp. Wat denkt Ysengrin?
   
2. Waarom begint Renard te lachen?
   
3. Vertaal de laatste regel: Qui tout convoite perd le tout.

Le Roman de Renard

1. Wat is de moraal van dit verhaal?
   
2. Leg uit dat dit middeleeuwse verhaal symbolisch is voor de maatschappij in die tijd.
   
3. Denk je dat de moraal ook nu nog geldt? Waarom wel of waarom niet?