Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Oefentoets het weer klas 3 kgt
druk
temperatuur
Slide 1 - Diapositive
Waar moet je rekening mee houden?
Lees de vraag goed
waar staat bereken moet je een berekening opschrijven
Volg het stappenplan: gegeven formule berekeningen en antwoord met de goede eenheid
je kan de plaatjes in de toets vergroten
succes
Slide 2 - Diapositive
Yara pompt de band van haar fiets op. Op de fietspomp zit een manometer waarmee ze de overdruk in de band meet (vorige dia). De luchtdruk is 100 kPa. Hoe werkt een manometer?
timer
0:30
Slide 3 - Question ouverte
Antwoord /uitleg
In een manometer zit een membraan.
Als de luchtdruk stijgt, wordt dat membraan omhoog geduwd.
Daardoor verplaatst een wijzer zich langs een schaalverdeling.
Slide 4 - Diapositive
De luchtdruk is 100 kPa. Yara stopt met pompen als de manometer een overdruk van 900 mbar aangeeft. Hoe hoog is de absolute druk van de lucht in de band (in mbar)? Schrijf de berekening op.
timer
0:30
Slide 5 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
100 kPa = 1000 mbar
Dus de absolute druk = 1000 + 900 = 1900 mbar
Slide 6 - Diapositive
Nadat Yara over een stuk glas is gefietst, zit er een lek in haar voorband. Die loopt langzaam leeg. Ontstaat er nu onderdruk? Leg je antwoord uit.
timer
0:30
Slide 7 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
Nee, want de luchtdruk daalt, dus de overdruk wordt groter
en de absolute druk is luchtdruk + overdruk
Slide 8 - Diapositive
Tijdens haar fietstocht wordt Yara overvallen door een harde regenbui. De luchtdruk daalt tijdens die bui 3 kPa. Verandert daardoor de absolute druk in haar band? Leg je antwoord uit.
Slide 9 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
Nee (de overdruk verdwijnt).
De druk in de band wordt gelijk aan de luchtdruk.
Slide 10 - Diapositive
Alan Eustace, een topman bij Google, maakte een sprong vanaf een hoogte van 41 km. De parachutist werd door een speciale ballon naar die hoogte gebracht. Het begeleidingsteam hield de luchtdruk buiten het ruimtepak van Eustace in de gaten. Op welke hoogte bevond Eustace zich toen de luchtdruk 80 mbar was? Gebruik de grafiek
timer
1:00
Slide 11 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
80 mbar = 8 kPa
Dat is op 24,5 km.
Slide 12 - Diapositive
Welke luchtdruk kon het team meten toen Eustace nog 2 km boven de grond was?
timer
0:20
Slide 13 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
(aflezen in de grafiek, kijk goed naar de verdeling van de assen)
2km geeft aan 80 kPa
Slide 14 - Diapositive
Op een moment tijdens de sprong was de luchtdruk bij Eustace de helft van de luchtdruk op de grond. Op welke hoogte bevond Eustace zich op dat moment?
timer
0:30
Slide 15 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
Aflezen in de grafiek
de helft van 100 is 50 dus de hoogte is 7 km
Slide 16 - Diapositive
In de figuur hiernaast is een thermometer getekend. Noteer de namen van onderdeel 1 en 2.
timer
1:00
Slide 17 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
1 = reservoir; 2 = stijgbuis
Slide 18 - Diapositive
In het dagelijks leven geven wij de temperatuur aan in graden Celsius. Natuurkundigen doen dat in kelvin. a 10 C = … K b –15 C = … K
timer
0:40
Slide 19 - Question ouverte
Antwoord/uitleg
a 10 C = 283 K (want 10 + 273 =373)
b –15 C = 258 K (want -15 + 273 = 258)
Slide 20 - Diapositive
In het dagelijks leven geven wij de temperatuur aan in graden Celsius. Natuurkundigen doen dat in kelvin. c 100 K = … C d 576 K = … C