De Balans: Het Evenwicht Tussen Activa en Passiva
1 / 28
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet je al over balansen, activa en passiva?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn activa?
A
Activa zijn de kosten van een bedrijf.
B
Activa zijn schulden van een bedrijf.
C
Activa zijn bezittingen van een bedrijf.
D
Activa zijn de opbrengsten van een bedrijf.
Slide 5 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Bezittingen: inventaris, goodwill, voorraad, debiteuren, liquide middelen.
Welke van de volgende behoren tot activa?
A
Leningen
B
Salarissen
C
Gebouwen
D
Voorraden
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Bezittingen: inventaris, goodwill, voorraad, debiteuren, liquide middelen.
Wat zijn afschrijvingen?
A
Afschrijvingen zijn de winst die een bedrijf behaalt door de verkoop van bedrijfsmiddelen.
B
Afschrijvingen zijn de betalingen die een bedrijf doet aan zijn crediteuren.
C
Afschrijvingen zijn de waardevermindering van bedrijfsmiddelen over een bepaalde periode.
D
Afschrijvingen zijn de kosten die een bedrijf maakt om nieuwe bedrijfsmiddelen aan te schaffen.
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Bezittingen: inventaris, goodwill, voorraad, debiteuren, liquide middelen.
Hoe wordt de afschrijving berekend?
A
De afschrijving wordt berekend door de aanschafwaarde van het bedrijfsmiddel te vermenigvuldigen met een vast percentage.
B
De afschrijving wordt berekend door de aanschafwaarde van het bedrijfsmiddel te verminderen met de restwaarde en deze te verdelen over de gebruiksduur.
C
De afschrijving wordt berekend door de aanschafwaarde van het bedrijfsmiddel te delen door de restwaarde.
D
De afschrijving wordt berekend door de aanschafwaarde van het bedrijfsmiddel te vermenigvuldigen met de gebruiksduur.
Slide 11 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Bezittingen: inventaris, goodwill, voorraad, debiteuren, liquide middelen.
Wat zijn passiva?
A
Inkomsten van een bedrijf.
B
De eigenaren van een bedrijf.
C
Activa van een bedrijf.
D
Schulden en verplichtingen van een bedrijf.
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Passiva: hoe deze zijn gefinancierd met vreemd vermogen (lening, bank, rekening courant, crediteuren)
Slide 15 - Diapositive
Passiva: hoe deze zijn gefinancierd met vreemd vermogen (lening, bank, rekening courant, crediteuren)
Welke van de volgende behoort niet tot passiva?
A
Uitstaande leningen.
B
Saldo van crediteuren.
C
Geld op de bankrekening van het bedrijf.
D
Openstaande facturen.
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Diapositive
Activa en passiva zijn altijd gelijk= in balans
Slide 18 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is eigenvermogen?
A
Het totale vermogen van een persoon of organisatie.
B
Het bedrag dat een persoon of organisatie heeft geïnvesteerd.
C
De winst die een persoon of organisatie heeft behaald.
D
Het verschil tussen de bezittingen en de schulden van een persoon of organisatie.
Slide 20 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het belang van eigenvermogen voor een bedrijf?
A
Eigenvermogen is de totale waarde van de bezittingen van een bedrijf.
B
Eigenvermogen beïnvloedt alleen de belastingaangifte van een bedrijf.
C
Het eigenvermogen vertegenwoordigt de financiële gezondheid en stabiliteit van een bedrijf.
D
Eigenvermogen heeft geen invloed op de financiële situatie van een bedrijf.
Slide 21 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 22 - Diapositive
activa zijn €10.000 en passiva zijn €5.000. Is de balans in evenwicht?
Slide 23 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 24 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 25 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 26 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 27 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 28 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
