Oefentoets lezen

Vandaag 

  1. Oefentoets lezen
  2. Goed gebekt nakijken blz 19-20
  3. Poëzie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vandaag 

  1. Oefentoets lezen
  2. Goed gebekt nakijken blz 19-20
  3. Poëzie

Slide 1 - Diapositive

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP
Let op: 
Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!
Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 
Oefentoets lezen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken
Ruil je blad met je buurman/buurvrouw

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 6 versie C
1 onjuist
2 C vakantievermaak
 3 Uit het onderzoek blijkt dat veel meer jongeren dan ouderen hun tijd doorbrengen met het spelen van bordspellen. Dat is verrassend, omdat het spelen van bordspellen meestal geassocieerd wordt met 'saai' en 'meer voor ouderen'.
 4 ook
 5 Beide antwoorden zijn mogelijk, als er maar een correcte toelichting bij staat:
 – Nee, de titel is niet goed gekozen, want er zijn nog meer dingen die Nederlanders doen als ze op vakantie gaan. Bovendien zijn Rummikub, Yahtzee en kaartspellen – die ook vaak gespeeld worden op vakantie – helemaal geen bordspellen.
 – Ja, de titel is goed gekozen, want bordspellen zijn inderdaad populair op vakantie.
 6 B De tekst verfraaien.
 7 Rummikub is het meest populaire vakantiespel.
 8 Informatie uit de tekst verduidelijken.
 9 fairtrade - uit eerlijke handel verkregen
 10 traditioneel - gebruikelijk; naar een oude gewoonte
 11 biologische
 12 campagne
 13 staat met één been het graf
 












Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gedicht, waar denken jullie aan?

............................................                       ............................................

............................................                       ............................................

............................................                       ............................................

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel

Aan het eind van de les weet je wat een haiku is en weet je hoe je zelf een haiku kunt maken.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
1. instructie haiku
2. zelfstandige verwerking haiku
3. presentatie haiku

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een Haiku?
Rijmend? Nee!
De dichter vertelt vanuit zijn zintuig(en).
De tekst bestaat uit verschillende lettergrepen. 5 - 7 - 5.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haiku
De oorlog begint 

Ik hoor veel harde knallen 

Het zijn de Russen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haiku
De oorlog begint (5)

Ik hoor veel harde knallen (7)

Het zijn de Russen(5)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jeugdherinnering
Nu zelf:
  • 3 regels
  • 1ste regel 5 lettergrepen
  • 2de regel 7 lettergrepen
  • 3de regel 5 lettergrepen
  • vanuit je zintuigen
  • niet rijmend

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions