Afronden H3 en opdstarten C1

Afronden §3.5. en §3.6 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Afronden §3.5. en §3.6 

Slide 1 - Diapositive

Noem een overeenkomst tussen de waterschaarste in China en het Midden Oosten.

Slide 2 - Question ouverte

Noem een verschil in waterschaarste tussen het Midden Oosten en China.

Slide 3 - Question ouverte

In de Verenigde Arabische Emiraten gebruikt een inwoner meer water dan in China. Waarom is dat vreemd?

Slide 4 - Question ouverte

Geef een verklaring.

Slide 5 - Question ouverte

In China wordt meer water gebruikt voor landbouw dan in Israel. Klopt dit?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Door minder vlees te eten kan het watergebruik worden teruggedrongen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Waarom heeft China ontziltingsfabrieken nodig?

Slide 8 - Question ouverte

Israel heeft de National Water Carrier. China heeft het Water Transfer Project. Beschrijf een overeenkomst tussen beide projecten.

Slide 9 - Question ouverte

Beschrijf een verschil tussen beide projecten.

Slide 10 - Question ouverte

§3.6. in Kahoot

Slide 11 - Diapositive

Opstarten 

Casus: Waterbeheer in het Midden Oosten

C1. Grote waterbouwkundige werken. 

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen. 
Je kent de natuurlijke kenmerken van het brongebied van Eufraat en Tigris.
Je weet het wat, waar en waarom daar van het Zuidoost Anatolie Project.
Je kent de oorzaken van het waterconflict over de Eufraat en de Tigris. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Casus 1. 
mk opdr 1 t/m 9

Slide 23 - Diapositive