Goede Techniek? - F2/3

Goede Techniek? - F2/3
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Goede Techniek? - F2/3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Je kunt benoemen waarom ethiek belangrijk is in de informatica.
  2. Je kunt de vier belangrijkste ethische regels benoemen.
  3. Je kent het belang van privacy en kunt diverse gebieden van privacy benoemen.
  4. Je weet wat het verband is tussen autonomie en vertrouwen enerzijds en privacy anderzijds.
  5. Je kent het begrip AVG-wet.
  6. Je bent bekend met de term ethische dilemma’s.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In paragraaf 2.3 heb je gelezen dat de overheid de dienstverlening steeds meer digitaliseert. De overheid moet afwegen of deze ontwikkelingen ethisch verantwoord zijn.

Bedenk een ethische afweging die gemaakt moet worden.

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4 belangrijke ethische regels in de ICT
1. Maak techniek altijd zo dat je deze zelf graag zou willen gebruiken.
2. Stel de gebruiker centraal.
3. Voorkom tunnelvisie.
4. Denk goed na voordat je grenzen opzoekt of daar overheen gaat.



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kunt je afvragen of een product zelf eigenlijk wel goed of fout is. Denk eens na over de stelling: 'Techniek is altijd neutraal, het gaat erom wat een gebruiker ermee doet'.
Noteer een argument vóór en een argument tegen deze stelling.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe belangrijk vind jij privacy?
niet belangrijk
soms belangrijk
meestal belangrijk
vaak belangrijk
altijd belangrijk
wat is privacy
lekker belangrijk

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

“Om mijn privacy maak ik me niet zo druk, want ik heb niets te verbergen”
eens
oneens

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik doe veel om mijn privacy online te beschermen.
zeer mee oneens
oneens
neutraal
eens
zeer mee eens

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik let op mijn Online Privacy!
Waar
Niet waar

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bewust ben je van je privacy als je bezig bent met je telefoon?
010

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind dat ik minder privacy heb door social media
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ga discreet om met de privacy van klasgenoten
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb het privacy verklaring wel eens helemaal doorgelezen?
Ja, maar 1 keer ooit
Ja, meerdere keren/altijd
Nee, mij maakt het niet uit
Nee, wat is het überhaupt
Ja, maar de tekst was te lang

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je van deze stelling:
"Digitale privacy is een mensenrecht"?
Eens
Oneens

Slide 16 - Sondage

Bespreek waarom leerlingen het eens of oneens zijn.

Informatie voor docenten:
Onze samenleving wordt steeds digitaler. Bedrijven en overheden verzamelen digitale informatie over de burgers. Het recht op digitale privacy betekent onder andere dat de overheid grenzen stelt aan het verzamelen en gebruiken van deze informatie. Je mag dus als bedrijf niet vrijblijvend informatie over iemand verzamelen en gebruiken.

Achtergrondinformatie voor docenten:
https://mensenrechten.nl/nl/digitalisering 

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Autonomie
Wat betekent autonomie?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek online een voorbeeld op van nudging waar jij wel aan mee zou doen

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht
In deze opdracht ga je je een mening vormen over de ethische kant van kunstmatige intelligentie en algoritmes.
Je mag hierbij gebruik maken van AI, maar dan moet jouw volledige Chat-conversatie met de AI van jouw keuze er bij. 
Verder moet je ook al de gevonden bronnen controleren? Waarom? Ook AI hallucineert en komt met onwaarheden.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions