1.2 Internationale samenwerking

§1.2 Internationale samenwerking
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§1.2 Internationale samenwerking

Slide 1 - Diapositive

Double stacked goederentrein uit Mexico op weg naar California.

Programma
Terugblik
Opdracht centrum - periferie
Uitleg §1.2 Internationale samenwerking

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van deze paragraaf:
  • aan de hand van bronnen de invloed van het vrijhandelsakkoord op de economie van Mexico en de VS omschrijven. 
  • de voor- en nadelen van het vrijhandelsakkoord voor Mexico op een rijtje zetten. 



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het centrum-periferie model
Het centrum-periferie model kan je op verschillende schaalniveaus toepassen.

Wat waren ook alweer de schaalniveaus?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1: nationaal
Bekijk het centrum-periferie model eens op basis van enkele kaarten op GB51

Wat is op nationaal schaalniveau volgens jullie het centrum, periferie en semi-periferie?

Teken dit in op het kaartje van Nederland

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2: continentaal
Bekijk GB88 en GB89

Wat is volgens jou het centrum, semi-periferie en periferie?

Teken dit op het kaartje van Europa

Let op, je moet generaliseren

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

De Mexicaanse, Amerikaanse en Canadese presidenten tekenen de USMCA in 2019.
Handelsovereenkomst die voor alle partijen gunstig moet zijn


Het grote plaatje
Files met trucks
Trucks brengens televisies en auto-onderdelen de grens over naar de VS. Ze zijn zelf verantwoordelijk als er drugs of illegale migranten worden aangetroffen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 Internationale samenwerking
Globalisering 
Oprichting GATT / WTO: 
  1. minder tariefmuren (importheffing)
  2. minder bemoeienis van overheden met bedrijfsleven (liberalisering)
  3. doel: meer vrijhandel

Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie (kennis, cultuur).

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NAFTA (1994) & USMCA
Meer samenwerking tussen landen, zo ook tussen VS, Mexico en Canada
Belangrijkste drijfveer = economie: waar kan ik zo goedkoop mogelijk mijn materialen laten maken / goedkope arbeiders vinden? 
  • Handelsovereenkomst: VS, Mexico en Canada 
  • Doel: vrijhandel
  • Belangrijkste speler in USMCA is de VS 
Canada en Mexico bijna geen banden, bijna alles gaat via VS. 
De VS importeren veel meer uit en exporteren veel meer naar andere werelddelen. Mexico en Canada zijn wat import en export betreft erg gericht op en afhankelijk van de VS.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NAFTA & USMCA
  • Maar... de VS kan niet zonder Mexico!
  • Mexico veel assemblagefabrieken 
    + Mexicanen kopen producten uit de VS

(Grote afzetmarkt)
(Maquiladoras)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NAFTA & USMCA
  • Handelsovereenkomst: VS, Mexico en Canada (NAFTA 1994)
  • Doel NAFTA: vrijhandel

Maatregelen USMCA: 
  1. Mexicanen: oprichten vakbonden voor goede lonen en arbeidsomstandigheden
  2. 40% van een auto moet gemaakt zijn bij lonen van 16,- dollar
Canada en Mexico bijna geen banden, bijna alles gaat via VS. 
De VS importeren veel meer uit en exporteren veel meer naar andere werelddelen. Mexico en Canada zijn wat import en export betreft erg gericht op en afhankelijk van de VS.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen en verwerken
Lezen paragraaf 1.2
Maken opgaven: 2 t/m 5

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§1.2 Internationale samenwerking

Slide 18 - Diapositive

Double stacked goederentrein uit Mexico op weg naar California.

Lesdoelen
Aan het einde van deze paragraaf:
  • aan de hand van bronnen de invloed van het vrijhandelsakkoord op de economie van Mexico en de VS omschrijven. 
  • de voor- en nadelen van het vrijhandelsakkoord voor Mexico op een rijtje zetten. 



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NAFTA & USMCA
  • Handelsovereenkomst: VS, Mexico en Canada (NAFTA 1994)
  • Doel NAFTA: vrijhandel

Maatregelen USMCA: 
  1. Mexicanen: oprichten vakbonden voor goede lonen en arbeidsomstandigheden
  2. 40% van een auto moet gemaakt zijn bij lonen van 16,- dollar
Canada en Mexico bijna geen banden, bijna alles gaat via VS. 
De VS importeren veel meer uit en exporteren veel meer naar andere werelddelen. Mexico en Canada zijn wat import en export betreft erg gericht op en afhankelijk van de VS.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht tijdens uitleg
Neem deze tabel over in je schrift: 

Voordelen NAFTA
Nadelen NAFTA

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Positief 
Veel werk in Mexico: Assemblagebedrijven  (Maquiladoras) 


Figuur 1.9

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Werkeloosheid fabrieken VS                             Voorbeeld: Detroit 


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Boeren in Mexico worden weggeconcurreerd
--> toenemende armoede platteland
--> trek platteland naar stad / grens-
        gebied / VS

Milieuvervuiling in grensregio

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mexico 30 jaar na NAFTA 
Lonen nog steeds 6x lager in Mexico dan in de Verenigde Staten

  • Kloof arm en rijk tussen Mexico en de VS is groot 
  • Kloof arm en rijk binnen Mexico is nog groter 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen en verwerken
Lezen paragraaf 1.2
Maken opgaven: 2 t/m 5 + 7 en 8


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende opdracht
Gebruik kaartblad 212B en 212D en 213E

Verklaar het migratiepatroon uit kaart 213E in twee stappen.

Gebruik hiervoor een gevolg van het handelsakkoord NAFTA (p.20) en kaartblad 212B en 212D.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende opdracht
Verklaar het migratiepatroon uit kaart 213E in twee stappen.

  1. Door goedkoop voedsel uit de VS (Mais en tarwe) worden veel boeren weggeconcurreerd en leven onder de armoedegrens in Midden- en Zuid-Mexico.
  2. Veel van hen worden gedwongen om werk te zoeken in de maquiladoras / grensstreek waar de lonen ook hoger liggen.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van deze paragraaf
  • uitleggen aan de hand van Mexico en de VS hoe de centrum-perifierie verhoudingen veranderen door verschuivingen in de internationale arbeidsverdeling. 
  • aan de hand van bronnen de invloed van het vrijhandelsakkoord op de economie van Mexico en de VS omschrijven. 
  • de voor- en nadelen van het vrijhandelsakkoord voor Mexico op een rijtje zetten. 



Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions