Woensdag BW

Welkom
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel: leren over wonen en werken

Je eigen huis is door een architect bedacht en ingericht. 
Verschillende ruimtes hebben een verschillend doel.
In een badkamer heb je tegels omdat het er nat wordt. 
Een keuken zit niet op zolder omdat je eet in de woonkamer.

Slide 2 - Diapositive

Keuken = koken
Maak dit woordweb af.
ruimtes in je huis
+ doel

Slide 3 - Carte mentale

Voorzieningen
In je huis heb je meerdere voorzieningen. (Iets nuttigs waar iedereen gebruik van kan maken)
  • Badkamer
  • Toilet (WC)
  • Keuken

Slide 4 - Diapositive

Maak dit woordweb af.
3 voorzieningen
in je huis

Slide 5 - Carte mentale

Vorm
Huizen verschillen van vorm.

  • We kennen verschillende huizen.
  • rijtjeshuis
  • twee-onder-een-kap
  • vrijstaand huis
  • appartement
  • villa

Slide 6 - Diapositive

Maak dit woordweb af.
vormen van huizen

Slide 7 - Carte mentale

Bouwmateriaal
We kennen veel verschillende bouwmaterialen: 
  • beton
  • cement
  • bakstenen
  • hout
  • staal 
  • en nog veel meer! 


Slide 8 - Diapositive

Maak dit woordweb af.
5 bouwmaterialen

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Vidéo

Filmpjes over huizen

Kijk de filmpjes in de volgende dia's goed. 

Maak aantekeningen als je dat nodig hebt.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Eerste huizen 
van aarde
Middeleeuwse huizen waren 
van hout
Welke verschillen
in huizen van vroeger en nu
kan jij noemen?

Slide 15 - Carte mentale

Werken rondom je huis
  • postbode

  • krantenbezorger
  •  vuilnisophaler
  • ramenwasser
  • plantsoenendienst

Slide 16 - Diapositive

Voor de volgende opdracht heb je 15 minuten.
Pak je gereedschap (potloden, gum)
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 1: zelfstandig 
(15 min)
Teken een huis 
met minimaal 6 kamers 
(ook een gang is een kamer)

Schrijf het doel van elke kamer erbij.
Maak er een foto van! 


timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Stilteplein/samenwerkopdracht
Met minimaal 4 kinderen maak je opdracht 2...
(TIP: maak een foto van de opdracht zodat je weet wat je moet doen! Succes!)

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 2: groepje 
Ontwerp je eigen wijk!
  1. Neem een vel A4 papier.
  2. Is je groepje 4 kinderen groot, dan knip je het vel in vieren. 
  3. Teken eerst belangrijke wegen.
  4. Vul daarna je wijk met verschillende soorten bebouwing en groen. 
  5. Maak een legenda, controleer of het netjes is en plak de stukken aan elkaar met plakband. 
  6. Maak een groepsselfie met je wijk! 


Slide 20 - Diapositive

Wat was je doel en hoe is het gegaan?

Slide 21 - Question ouverte

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 22 - Diapositive

Wat heb je ervan geleerd?

Slide 23 - Question ouverte

Wat leerde je in opdracht 1 ?

Slide 24 - Question ouverte

Wat heb je geleerd van opdracht 2 ?

Slide 25 - Question ouverte