2022-03-30 Woensdagplanning

1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woensdagprogramma
Bijzonderheden:
Wiskunde proefexamen maken
op oefenen.facet.onl

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Vorige keer hebben we het gehad over tabellen en formules
Wiskunde

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie
Maken oefenexamen wiskunde 2021

Ga naar oefenen.facet.onl
VO examens > centrale examen > zoek op 'wiskunde'
VMBO BB wiskunde 2021 - examenvariant 1
Wiskunde

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Wat vond je de moeilijkste som uit het examen?

Digitaal oefenen op oefenen.facet.onl
Wiskunde

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting van de les
Na de pauze gym
Wiskunde

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GYM in De Cuyl

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom! 
H6 Welvaart wereldwijd

6.4 Hoe dragen wij ons steentje bij?


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?

- Herhalen 6.3 Hoe kan een land zich ontwikkelen?

- 6.4 Hoe dragen wij ons steentje bij?
- Tussentijds zelfstandig aan het werk
- Een digitaal oefenexamen maken

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen 6.3
Leerdoelen:


Je kunt nu:

- Benoemen welke maatregelen ontwikkelingslanden vooruit helpen√
- Uitleggen waarom afspraken over vrijhandel lastig zijn√
- Benoemen wat voor soorten hulp er zijn√


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke maatregelen helpen ontwikkelingslanden vooruit?

Noem er 2

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom zijn afspraken over vrijhandel lastig?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke soorten hulp zijn er?

Noem er 2

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

6.4 Hoe dragen wij ons steentje bij?
Leerdoelen:

Aan het einde van deze les kun je

- Uitleggen hoe de overheid ontwikkelingslanden steunt
- Uitleggen waarom bedrijven moeten investeren in arme landen
- Uitleggen hoe Fairtrade boeren in ontwikkelingslanden helpt





Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verenigde Naties

Verenigde Naties: Samenwerking tussen landen om de veiligheid en rechten van mensen te verbeteren.
--> Nederland is hier lid van 
--> ook afspraken over ontwikkelingssamenwerking: alle lidstaten moeten                                                                0,7% van nationaal inkomen hieraan besteden.

Nederland:
  • giften aan ontwikkelingslanden
  • leningen aan ontwikkelingslanden
  • bijdragen aan projecten van de EU
  • subsidies aan hulporganisaties
 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulp en handel
Nederland combineert ontwikkelingssamenwerking met handel:

Overheid geeft subsidies aan Nederlandse bedrijven, die:
--> in ontwikkelingslangen investeren in fabrieken of andere bedrijven
--> dit levert werkgelegenheid in ontwikkelingslanden op
--> hierdoor kan de welvaart in ontwikkelingslanden toenemen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fairtrade
Fairtrade is een organisatie die boeren en arbeiders 
in ontwikkelingslanden helpt door ze een eerlijke 
prijs voor hun producten te bieden.

Hierdoor hebben deze boeren en arbeiders 
minder last van de schommelingen van 
de prijzen op de wereldmarkt
 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig aan het werk 
timer
15:00
Opdracht: 
Maak nu zelfstandig opgave 35 t/m 42 op blz 182 t/m 185 + samenvatting. Je mag overleggen. Schrijf de volledige antwoorden in je boek, inclusief formule bij een berekening!
Hulp nodig? In deze volgorde: 
1. Boek
2. Klasgenoot
3. Docent
(de eerste 2 minuten help ik niet)
Je krijgt 15 minuten de tijd
Klaar? Meld je bij de docent.
Na 15 minuten gaan we samen de opgaven bespreken. Je geeft dan je antwoord via lesson up door. Iedereen moet zijn antwoord kunnen uitleggen.

Slide 23 - Diapositive

Sponsopdracht: 1b en c
Opgave 35a blz 182

Is het verbeteren van onderwijs structurele of noodhulp? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 35b blz 182

Bedenk een activiteit.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 36 blz 182

Indonesië ontvangt geld voor het verbeteren van de infrastructuur
A
Structurele hulp
B
Noodhulp

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 36 blz 182

Nepal ontvangt tenten en medicijnen na de aardbeving
A
Structurele hulp
B
Noodhulp

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 36 blz 182

Nederlandse boeren leren boeren in Tanzania landbouwtechnieken.
A
Structurele hulp
B
Noodhulp

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 37a blz 183: Bekijk het overzicht

Welk land gaf het hoogste bedrag aan ontwikkelingssamenwerking?
A
Nederland
B
Verenigde Staten

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 37b blz 182

Houdt Nederland zich aan de afspraken van de VN? Laat berekening zien.

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 37c blz 182

Bereken hoeveel de VS volgens de VN moet uitgeven aan ontwikkelingssamenwerking

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 38 blz 183: lees de tekst

Wat is de juiste volgorde?
A
1,3,2
B
3,1,2
C
2,1,3
D
1,2,3

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 39a

Wat is het juiste woord?
A
noodhulp
B
structurele hulp

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 39b

Wat is het juiste woord?
A
geld te geven
B
een eerlijke prijs te bieden

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 40a blz 184: lees de bron

Wie hebben voordeel van een minimumprijs en waarom?
Cacoaboeren of consumenten?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 40b blz 184: lees de bron

Leg uit

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 41 blz 185

Wat is de juiste volgorde?
A
1,3,2
B
3,1,2
C
2,1,3
D
3,2,1

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 44a blz 185:

Leg uit wat het voordeel is van een microkrediet voor Leonarda

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgave 44b blz 185

Noem een nadeel van het nemen van een microkrediet voor Leonarda.

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting blz 185
Nederland en andere rijke landen besteden een klein percentage van het nationaal inkomen aan ontwikkelingssamenwerking. Daarnaast geeft de overheid steeds vaker subsidie aan Nederlandse bedrijven die in een ontwikkelingsland investeren.
Als consument kun je voor Fairtrade producten kiezen. Daardoor krijgen boeren in ontwikkelingslanden een eerlijke prijs voor hun producten.


Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten
Leerdoelen:

Je kunt nu: 

- Uitleggen hoe de overheid ontwikkelingslanden steunt√
- Uitleggen waarom bedrijven moeten investeren in arme landen√
- Uitleggen hoe Fairtrade boeren in ontwikkelingslanden helpt√




Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions