Woche 9 (L7 GR1 + GR2)
V5 Deutsch, Woche 9
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
V5 Deutsch, Woche 9
Slide 1 - Diapositive
Diese Woche (V5du11):
Montag (80 Min.)
AusBlick: Start Kapitel 7
Lesen: A2
GR1: Doppelte Konjunktionen
Sprechstunde
Hausaufgaben
Freitag (80 Min.)
LiteratUUR
Lesen: B2
GR2: Konzessive Angaben
An die Arbeit
Sprechstunde
Hausaufgaben
Slide 2 - Diapositive
Diese Woche (V5du3):
Donnerstag (40 Min.)
LiteratUUR
Hausaufgaben
Freitag (40 Min.)
Lesen: B2
GR2: Konzessive Angaben
An die Arbeit
Sprechstunde
Hausaufgaben
Dienstag (80 Min.)
AusBlick: Start Kapitel 7
Lesen: A2
GR1: Doppelte Konjunktionen
Sprechstunde
Hausaufgaben
Slide 3 - Diapositive
Start Lektion 7
Lektion 7: Kennen/Kunnen voor S504
- Kurzlernliste Lektion 7 (NL-DU en DU-NL)
- GR1, GR2 & GR4
Slide 4 - Diapositive
Lesen
A2, S. 87
Ihr lest den Text individuell.
Notiere in deinem Heft, welche Schüler sich positiv, und welche sich negativ zu einem Rauchverbot äußern.
Slide 5 - Diapositive
GR1: Doppelte Konjunktionen
Doppelte Konjunktionen = dubbele voegwoorden
zwar ... aber = weliswaar ... maar
weder ... noch = noch ... noch (en niet ... en niet)
sowohl ... als auch = zowel ... als ook
nicht nur ... sondern auch = niet alleen ... maar ook
Slide 6 - Diapositive
An die Arbeit
AB Aufgabe 1 + 2
S. 117-118
Slide 7 - Diapositive
Sprechstunde
Aufgabe 1:
Beschreibe ein Foto aus deinen Ferien.
Du hast 5 Minuten um dich vorzubereiten (z. B.: W-Fragen).
Sag deinem Partner, worauf sie/er achten muss.
Aufgabe 2: im Kleidergeschäft
A = will neues Kleidungsstück und fragt Verkäufer*In um Rat.
B = fragt welche Größe, Farbe usw.
A = passt das Stück, fragt nach dem Preis.
B = empfiehlt auch noch ...
A = möchte bezahlen.
A + B verabschieden sich.
Slide 8 - Diapositive
Diese Woche (V5du11):
Montag (80 Min.)
AusBlick: Start Kapitel 7
Lesen: A2
GR1: Doppelte Konjunktionen
Sprechstunde
Hausaufgaben
Freitag (80 Min.)
LiteratUUR
Antworten GR1
GR2: Konzessive Angaben
An die Arbeit
Sprechstunde
Hausaufgaben
Slide 9 - Diapositive
Diese Woche (V5du3):
Donnerstag (40 Min.)
LiteratUUR
Hausaufgaben
Freitag (40 Min.)
Antworten GR1
GR2: Konzessive Angaben
An die Arbeit
Sprechstunde
Hausaufgaben
Dienstag (80 Min.)
AusBlick: Start Kapitel 7
Lesen: A2
GR1: Doppelte Konjunktionen
Sprechstunde
Hausaufgaben
Slide 10 - Diapositive
GR2: Konzessive Angaben (KB S. 91)
Obwohl es da oft regnet, machen wir immer gerne Urlaub in England.
Obwohl = (al)hoewel (--> pv aan het einde van de bijzin)
Ella hat viel für ihren Test gelernt. Trotzdem hat sie nur eine 5 bekommen.
Sie hat trotzdem nur eine 5 bekommen.
trotzdem = Desondanks (direct vóór of direct achter de persoonsvorm)
Trotz der Maßnahmen gibt es immer noch viele Koronafälle.
trotz = Ondanks (+ tweede naamval & een zelfstandig naamwoord)
Slide 11 - Diapositive
GR2: Konzessive Angaben (KB S. 91)
Ich esse keinen Schweinebraten, weil ich Vegetarierin bin.
weil = omdat (--> persoonsvorm aan het einde)
Ich esse keinen Schweinebraten, denn ich bin Vegetarierin.
denn = want (--> persoonsvorm niet aan het einde)
Ich bin Vegetarierin, deswegen esse ich keinen Schweinebraten.
deswegen = daarom (--> persoonsvorm direct erachter)
Slide 12 - Diapositive
Tip
Denk bij voegwoorden altijd aan het Nederlands als je wil bepalen waar het werkwoord moet komen:
Ich esse kein Fleisch, denn ich bin Vegetarierin.
(= ik eet geen vlees, want ik ben vegetariër)
Ich esse kein Fleisch, weil ich Vegetarierin bin.
(= ik eet geen vlees, omdat ik Vegetariër ben)
Slide 13 - Diapositive
An die Arbeit
AB Aufgabe 6
S. 121
Slide 14 - Diapositive
Sprechstunde
Aufgabe 1:
Beschreibe ein Foto von deinem Handy, das dir wichtig ist.
Du hast 5 Minuten um dich vorzubereiten (z. B.: W-Fragen).
Sag deinem Partner, worauf sie/er achten muss.
Aufgabe 2: beim Arzt
A = hat einen Muskelkater. Fragt Arzt um Rat.
B = fragt, was passiert ist.
A = erklärt und fragt, ob sie/er Medikamente haben kann.
B = will keine Medikamente vorschreiben.
A + B streiten sich.
Wer gibt als Erster zu?
Slide 15 - Diapositive
LiteratUUR
Slide 16 - Diapositive
Planning
Trabi Kap. 7
Der Vorleser
Week 10
Paragraph 1
Aufgabe 1
S. 33-57
Week 11
Paragraph 2
Aufgabe 2
S. 58-81
Week 12
Paragraph 3
Aufgabe 4
S. 83-108
Week 13
Paragraph 4
S. 109-133
Slide 17 - Diapositive
LiteratUUR: Trabi To Do
- Per week lees je de inleiding van de paragraaf die die week op de planning staat.
- Vat deze inleiding samen in je schrift (steekwoorden/toelichting belangrijke begrippen)
- Maak de opdracht (= lees de bijbehorende tekst) die in de planning staat.
Slide 18 - Diapositive
LiteratUUR: Der Vorleser To Do
- Per week lees je de bladzijdes die in de planning staan.
- Vat de kern/opvallendheden uit de gelezen bladzijdes in je schrift samen. Beantwoord bijv. de W-Fragen: (Wer/Was/Wann/Warum/Wie....?)
